教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》
教育部长陈宝生:坚持“五个从严”,全力以赴实现“平安高考”
重庆市2021年中小学招生入学政策解读
“春夏秋冬均有爱,风雨同舟总是歌。”
既能独善其身,又能兼善天下。
轻盈一行字,浓抹一生人。
两所学校约定在今年9月再次相聚云端,届时将邀请双方的学生和教师代表出席。
“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。”
经过公平公正的评比后,文科组李双老师、郑琪老师、敖小涵老师荣获一等奖,理科组罗康俊老师、杨青鑫老师、许浩老师荣获一等奖。
重庆市礼嘉中学
重庆巴蜀中学
重庆市合川育才学校
拿出攻坚克难的“硬功夫”,形成上下齐心的“大合力”,重庆高新区的教育正在发生更多令人惊喜的变化。
本次论坛取得的丰硕成果,也将继续推动教育改革纵深发展,打造带跨区域教育合作新格局,带领我们看见三地杏坛的勃勃生机。
此次江北区和青羊区成功签订战略合作协议,将实现教育资源共建共享,促进两地教育高质量发展,携手共创教育新格局。
求道路广博,千山行万壑。
大学城树人小学冯栎钧团队以提升学生的表达能力为目标对小学语文单元整体教学的架构给予工作室的研究以很多启示。
通过活动开展,全体党员同志,进一步深化了认识、提高了服务群众的能力和水平。
老师们各抒己见,纷纷指出教学活动中的亮点和建议,让教师们在展示评比活动的开展中各学所长、收益匪浅。
此次活动的开展充分体现了幼儿园独具内蕴的阅读特色,进一步激发了全园师幼及家长对阅读的浓厚兴趣。
通过本次桌面推演活动,学校将进一步提升疫情应急处置的能力,在关键时刻拉得出、冲得上、打得赢。
创新创业团队参观体验了盐井村的农耕文化,与村负责人一起围绕乡村文化建设和乡村产业发展进行了深入交流和探讨。
乡村振兴电大学历教育支持项目,以国家开放大学“一村一大”计划为基础,开设适合乡村振兴学员需求的课程。
通过专业化、职业化队伍带动城乡共建,搭建了一个共商、共享、共进的平台,努力实现城乡共同体的智慧共创、资源共享等。