为深入推进心理健康教育,构建温暖、有力的育人环境,5月26日,重庆市育才中学开展以“我心由我自成星海”为主题的心理健康月现场体验活动。此次活动集课程观摩、现场互动、音乐情景剧演出于一体,围绕青少年心理成长、亲子关系、沟通能力、自我接纳等话题展开。在科技赋能与艺术表达的双重引导下,活动为师生带来了一场触及心灵的洗礼与深刻的成长启迪。
现场体验活动以一堂别开生面的心理公开课拉开序幕。初一(6)班呈现了主题为《拯救X星球行动——有话好好说》的课堂展示,由学校心理教师执教,巧妙融合AI技术与心理学知识,构建出一个虚拟的“X星球危机”情境。学生们化身沟通特派员,分组参与星球拯救任务,在任务推进中学习情绪表达、沟通策略与冲突解决等实用心理技能。
区别于传统心理课堂,这节课以AI互动平台为载体,引导学生通过模拟对话与角色扮演沉浸式体验沟通的力量。课堂节奏紧凑,情节设定富有张力,激发了学生的兴趣与思考。课后,来自市内外的心理教师纷纷表示,“这节课突破了传统教学形式,贴近青少年的心理发展实际,是心理育人与科技融合的一次有益探索。”
在学校行知大道,各式各样的心理健康月现场活动正式开放。操场上一片欢腾,各类心理体验活动趣味十足,寓教于乐。
在“重塑泥中我”工作坊,学生们在泥塑中表达自我,借助形象建构觉察内心世界;“图卡拓心疆”区域则提供丰富的图卡创作材料,鼓励学生用图像重构心灵地图;“毽起乾坤圈”融合传统体育与心理训练,在奔跑跳跃中释放情绪、增强团队协作;而“哪吒戏影坊”则借用皮影戏的方式,讲述青春成长故事,引导学生学会面对矛盾、化解内耗。
这些活动由体艺卫中心指导,心理教师和学生志愿者共同策划执行,不仅为学生提供了多样化的心理成长路径,也营造出浓厚的校园心理健康文化氛围。
观摩活动渐入高潮,一场融合心理表达与艺术美感的原创音乐情景剧《色彩觉醒》在师陶楼三楼学术报告厅震撼上演。育才中学体艺卫中心携手重医附一院、重庆大学艺术学院联合创排,展现了心理教育与多元艺术交融的独特魅力。
本剧中的重要角色妈妈由学校语言团教练阮响琳担任,通过戏剧与音乐交织的形式,讲述了少年小蓝在压抑与挣扎中追寻自我色彩的成长历程。在一个“非黑即白”的世界,小蓝因“蓝色”身份被隐匿,被误解,直到遇见勇敢的小红与小黄,他们一同在图书馆阁楼中觉醒,点燃希望之光,最终让世界重现七彩。
剧中借助棱镜折射、布条剥落等意象,深刻呈现青少年面对社会偏见、自我认同和亲子束缚的心理历程。高潮处,屋顶上升起的彩虹光芒引发全场掌声雷动。不少师生潸然泪下,纷纷表示,“这是一次心灵的撞击,一次关于成长的思辨。”情景剧不仅展现了青少年勇敢做自己的力量,也深刻揭示了家庭关系中的爱与束缚,引发在场观众对于“理解”“接纳”与“爱的真谛”的深入思考。
此次“我心由我自成星海”心理健康月活动为期一个月。期间,通过国旗下讲话、各年级主题心理课程《勇敢做自己》《正念赋能工作坊》等系列活动,让全体学生得到体验式成长,现场体验日活动,不仅是对育才中学校园心理教育成果的集中展示,更是一场对青少年心理成长的深情致敬。学校以科技为翼、以艺术为舟,为学生心灵成长铺就了一条充满温度与力量的星光之路。
(图文/重庆市育才中学)
