为深入践行“以儿童为本”的教育理念，落实儿童参与权的实践探索，重庆市沙坪坝区第一实验小学附属幼儿园于近日举办第七届“新星杯”优质课赛课活动。本次赛课活动以“儿童参与权”为主题，通过教学案例展示、互动研讨，评课反思助力教师专业成长，赋予儿童自主成长的权利！
教师们围绕儿童参与权，自主设计涵盖各领域的主题集中教育活动，从幼儿兴趣出发，通过互动、实践激发幼儿参与活动的热情。
全园12位教师齐上阵，以小班（15-20分钟）聚焦生活技能培养为主，中班（20-25分钟）融合自然探索与团队协作内涵，大班（25-30分钟）体验生活美好及幼小衔接主题，真实呈现常态化活动场景。
从埋下第一颗麦种到熬出琥珀色糖浆，孩子们用40天的耐心守候，见证一粒麦种到一捧麦芽的奇幻旅程。冰糖葫芦，是老师和孩子们对土地馈赠的温柔告白。
麦芽糖裹着阳光与麦香，是自然的甜味精灵；普通糖藏着隐形魔法，悄悄拜访牙齿小屋。孩子们聆听老师的叮咛，化身牙齿小卫士守护好我们的每颗小珍珠。
褪去青裳的丝瓜瓤，藏着阳光织就的镂空画布。时光的礼物，藏在孩子们用丝瓜瓤创意的新世界相框里。
小手剥落丝瓜厚重的外皮，展露出星云般的丝瓜瓤脉络，孩子们惊奇的发现：探究多一步，别有洞天。
显微镜下的小铠甲藏着大智慧！触角密码传递讯息，工兵卫队各司其职，孩子们各种探索玩不停，小蚂蚁真有趣！
中一班小朋友化身勤劳小蚂蚁，穿梭迷宫搬运“粮草”，“小蚂蚁”用小小身躯扛起了他们的生活阳光。
揭秘锹甲武士的生存密码！孩子们用苔藓铺就宫殿，木屑堆叠迷宫，渺小的甲壳里，藏着古老的进化史，孩子们化身考古学者一起探寻进化的秘密！
枯枝为桥，落叶作毯，孩子们持放大镜探访“虫林秘境”。观察—记录—探寻—交流，在一次次的碰撞中再次打开新知识的大门！
在方寸田字格之间跃动，用小脚丫丈量上下左右的宇宙。规则，合作，学习，孩子们在交流合作中再次成长。
姓名牌化作孩子们童年的第一枚勋章，他们用自己的成果向世界宣告:“小学，我带着自己的名字来啦！”
孩子们带着自己设计的研学手册，破译花朵药用、染色、香氛的古老智慧，品味花茶的香气，沉浸其中。
棉签轻点，水彩在纸上绽放成花，晕染出花瓣的千百种姿态—原来最绚烂的花园，藏在稚拙的笔触与童真的眼眸里。
本次活动继续采用“说课+上课+评课”闭环模式。赛前教师们相互讨论，结合主题共构课程；赛后老师们进行深度反思，推动教学优化。本次活动不仅搭建了教师专业成长阶梯，更以儿童视角重塑课堂生态，让儿童参与权落地生根。
学校期待，看见儿童在活动中的主动探索与表达，感受教师对“儿童参与权”的创意实践，见证师幼互动的温暖与教育智慧的碰撞。
（图文/陈明）
