教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的强大引擎。为全面提升教师队伍数字化素养，打造高素质专业化教师队伍。学校积极探索 AI与教育教学的融合，推动教学理念与教学模式的创新变革。近日，重庆市两江中学校.西南政法大学附中举行了主题为“AI赋能教学革命”的第十四届优质课大赛。
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出要以教育数字化开辟发展新赛道，为我国教育事业的长远发展擘画了宏伟蓝图。两江中学积极响应时代号召，鼓励老师们将AI技术全面融入教学的各个环节。借助AI工具，教师能够深入分析学情，优化教学策略，实现因材施教；借助AI技术，课堂变得更加生动有趣，学生的学习兴趣和创造力被充分激发。比赛中，老师们除广泛运用传统的音视频等多媒体手段之外，更尝试将个性化学习支持系统、虚拟学习伙伴引入课堂，进行课堂实时反馈，精确掌控学生学习进度并及时调整教学计划，满足学生个性化的学习需求。
本次大赛面向非毕业年级任课教师，采用预赛和决赛相结合的赛制。预赛阶段，非毕业年级任课教师全员参与，各教研组认真组织，通过集体备课、听课评课等方式，为每一位教师提供展示自我和相互交流学习的平台。决赛环节，各备课组依据预赛成绩，选拔出优秀教师参赛。这些参赛教师覆盖语文、数学、英语、物理、化学等多个学科，全面展示各学科数字化赋能后的创新成果，激发教师的教学热情和丰富数字化创新手段。
大赛邀请了区学科教研员担任特邀评委，为优质课的公平公正评判提供坚实保障。联合教研体学校育仁中学、玉峰山中学部分老师参加了观摩。大赛从教学设计、课堂展示、课后反思、数字化运用等四个维度，对参赛教师进行全面、科学的评价。在教学设计环节，参赛教师需立足教学进度和学情，运用AI技术精心设计教学方案，制作高质量的教学课件。在课堂展示环节，教师要熟练运用AI工具，打造互动性强、高效有序的智慧课堂，关注学生的学习过程和个体差异，培养学生的创新思维和实践能力。在课后反思环节，教师要对课堂教学进行深入剖析，总结经验教训，提出切实可行的改进措施，持续提升教学质量。
智教领航，强师提能！本次优质课大赛不仅是教师展示教学风采的舞台更是推动教师“换新”行动，提升数字化素养，深化学校教育教学改革的重要契机。激励教师们充分发挥AI技术的优势，探索教学新路径，打造教育新生态。
（图文/陈彦吕海全）
