近日，河北省石家庄市鹿泉区中小学校长、骨干中层干部莅临重庆市渝北区实验中学校交流访问。
学校党委书记陈后林以《学校教育保障质量体系的建设与实践》为题，结合中央文件与知名教育家理念，融入多个典型教育案例，深度剖析了学校办学理念的凝练升华、规章制度的精细打磨、发展规划的长远擘画、教学改革的深入实践等核心内容，为来访领导干部提供了前瞻性的管理思路与方向指引。
活动中，渝北区数学联合教研校在该校进行，来访领导干部现场观摩。本次教研以 “深耕课堂·共研共进”为主题，以学校教师的课堂展示与点评、教材解读、微讲座的方式进行。
教学管理中心主任王丽的展示课堂题为《三角形中位线》，以自主学习为引擎，以逻辑思维为主线，将探究性学习与严谨推理完美融合。
课后，2026届年级副主任郑小燕从教学目标的达成度、教学方法的创新性、学生的参与度等方面评课，感叹几何之妙，不在定理昭昭，而在思维杳杳。
市级骨干教师李再红的教材解读题为《平行四边形的“形”与“理”》，她深度剖析了平行四边形这一章节，并提出跨章节融合复习框架，助力大单元教学。
数学教师陈竟带来微讲座《以例题为载体 活化数学教学思维》，她以三种类型的折叠题为载体，演绎优化解题思维的教学法，让人深刻感受到“例题不是终点，而是思维的起跑线”。
学习间隙，来访领导干部参观了重庆巴渝民俗博物馆·实验中学分馆和校史馆，了解渝北热土历史文化和学校80余年奋进历程。
（图文/郑小燕）
