为促进职初教师教学实践能力，搭建教学交流平台，重庆市沙坪坝区歌乐山小学于2025年3月起组织开展了职初教师“两课”展示活动。本次活动历时三周，聚焦“新课标理念下的课堂创新”，11名新教师参与授课，涵盖语文、数学、英语等学科，校长、教研组组长、学科教师参与听课，共同助力职初教师成长。
语文组尤开玲老师的“老师范读、学生跟读”博人眼球，情感朗读贯穿《祖父的院子》一课，引导学生沉浸式体验文本内涵;杨康老师在讲授《绿》时，通过引导学生反复诵读，感受诗歌的节奏与韵律，体会作者对“绿”的独特感悟;唐翠老师在《猫》的课堂上，注重引导学生抓住文中描写猫性格古怪的关键语句，品味作者的写作手法。
数学组赵韦老师执教的《倍数和因数整理复习》，教学目标明确，重点突出，知识梳理清晰，知识网络构建完善，具有积极的课堂氛围，学生能够积极参与课堂讨论和活动;杨雪瑾老师执教的《认识三角形》。本课教学内容安排逻辑清晰，从三角形的定义出发，通过实例、图形展示、动手操作等多种方式呈现三角形知识，增加了学习的趣味性和直观性;韩雨欣老师执教的《面积》，教师充分利用了实物、模型、图片等直观教具，帮助学生建立面积的概念，通过一系列活动培养了学生的观察、比较、估算和动手操作的能力。
英语课堂中，刘裕春老师通过“课堂游戏”调动学生积极性，融合听说读写多维训练，在快乐中学习；程玲玲老师在教学新知时由浅入深，循循善诱，引发学生思维；音乐老师瞿颖肢体语言丰富多样，注重引导教学，她执教的《我的家乡日喀则》课堂气氛热烈，孩子们情绪高涨，兴致勃勃；体育老师何勤执教的《饮水有益健康》以及贺光美执教的《足球内测运球》教师情绪饱满，激情十足；整个课堂学生参与度高，课堂气氛活跃。
部分教师在课堂上大胆运用AI技术进行尝试，在教学过程中与课本人物开启穿越时空的对话。英语、音乐课通过微视频、虚拟仿真实验等资源拓展课堂深度。
校长、教研组从目标达成度、学生参与度、核心素养落实、学习工具使用、课堂生成处理、技术应用等等多个维度进行交流，为职初老师提供宝贵的意见。
本次”两课“活动既是职初教师教学能力的“练兵场”，也是教研团队共研共进的“助推器”。学校将继续通过“青蓝工程”“常态课考评”等机制，助力新教师站稳讲台、站好讲台。
（图文/杨康）
