为培育德智体美劳全面发展的时代新人，落实立德树人根本任务，重庆长寿葛兰中学积极推进“教联体”建设，健全家校社协同育人机制，传承乐善好施传统美德，弘扬教育家仁爱精神。2025年2月10日，学校开展“发挥联动力，同心护成长”
当日，葛兰镇政府文化服务中心黄玲主任，葛兰中学党支部书记、校长谢照毅，副校长文明安，教科室副主任沈霞及部分班主任，村社干部一同深入社区，走进部分贫困留守儿童家中，为孩子们送上节日祝福。每到一户，大家都与孩子及其监护人亲切交流，详细了解孩子的生活状况、学习情况和心理状态，并深入了解学生在生活及学习上的困难，作好详细记录，回校以后，大家积极商量对策，针对每一个学生制定了详细的帮扶计划，为留守儿童的成长提供了良好的平台，助力留守儿童健康成长。
赠人玫瑰，手留余香。此次学校和社区联合帮扶慰问活动，是家校社协同育人工作的生动实践，不仅为留守儿童送去了物质上的帮助和精神上的关爱，也进一步加强了家庭、学校、社区之间的联系与合作，有助于形成家校社三方教育合力，促进学生成长成才。
未来，葛兰中学将继续探索协同育人新模式，不断完善协同育人机制，为学生的健康成长营造更加良好的环境。
（图文/重庆长寿葛兰中学）
