12月19日,重庆市育仁中学在学术报告厅组织召开了12月的教育教研工作会,会议由学校教务处、教科处主办,学校党委委员、副校长秦朝伦主持会议,全校教师积极参与。会议主要围绕听课记录规范、有效命题的认定、教学常规要求、教案检查结果反馈、考试结果分析处理以及安全课堂、规范课堂等方面进行了深入的探讨和交流。
教科处张强主任就听课记录规范和有效命题认定规则进行了详细的讲解。张主任指出,听课记录是教师进行教学反思、提升教学质量的重要途径,规范听课记录不仅有助于教师个人成长,还能促进整个教学团队的进步。同时,张主任还强调了有效命题的重要性,他认为,命题不仅要考察学生的知识掌握情况,还要注重培养学生的思维能力和创新精神。
教务处陈前章主任对教学常规要求进行了重申,并对教案检查结果和考试结果的分析处理要求进行了反馈。陈主任强调,教学常规是保障教学质量的基础,每位教师都应严格遵守。同时,他还对教案检查中发现的问题进行了剖析,并提出了改进建议。针对考试结果,陈主任要求教师们要深入分析,找出问题所在,制定针对性的改进措施。
秦朝伦副校长在会上重点强调了安全课堂、规范课堂的重要性。他指出,安全是教育的前提,规范是教育的保障。秦副校长要求教师们在课堂上要严格遵守教学规范,确保教学过程的顺利进行。同时,他还强调了教师要给予学生正确的世界观、人生观、价值观的引导,让学生在学习知识的同时,也能树立正确的三观。秦副校长还特别提到,每一节课都要围绕相应的目标、计划精心设计,力争把每一堂课都建设成有效课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习并得到成长。
此外,秦副校长还对联合教研提出了要求,他强调联合教研既是上级领导部门的要求,也是促进教师间交流、提升教学质量的有效方式。秦副校长要求各教研组要按照规范流程开展联合教研活动,确保活动质量。
此次教育教研工作会为育仁中学的教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台。通过会议,教师们不仅加深了对教学规范、有效命题等方面的理解,还明确了今后的教学方向和目标。相信在全体教师的共同努力下,育仁中学的教育教学质量将会迈上一个新的台阶。
(文图/李建新)
