近日,重庆市江北区提质强校行动之专家入校诊断指导重庆市第十八中学专场在学校铁山坪校区进行。来自上海市、浙江省两地的四位教育专家走进重庆十八中校园,深度调研学校发展状况,为学校办学工作“把脉开方”。
据了解,本次赴校专家团成员大都已于此前对重庆十八中进行过调研,对学校基本情况具有一定了解。在为期一天的调研行程中,专家团深入校园“回头看”,就学校近年来前后情况进行对比,充分肯定了学校发展实效。
重庆市第十八中学党委书记罗丞对学校办学情况进行了详细说明,就此前专家诊断问题和整改情况进行汇报,提交调研前期面向学生、家长和教师的问卷数据,并向专家团阐述了学校办学工作“学校管理”“推进义务教育教学改革试验区”等实践疑问与下一步工作规划。
带着问题,专家团成员首先走进了重庆十八中各年级学科教学课堂。值得注意的是,在选择听课班级时,专家团特别挑选了学校青年教师的教学课堂进行考察,为学校新生教育力量积极赋能。
课后研讨中,各学科教学组代表对教学设计与课堂建构进行了简要介绍。专家团围绕课堂实况和教学组课程研究,提出了“讲课式课堂向情景式课堂转化”“解决浅表化、碎片化学习问题,让深度学习真实发生”,以及“总结课堂教学表现,归纳形成独特教学风格”等针对性建议,为学校青年教师专业能力提升和教学组工作改进指明方向。
“在此之前,我对自己的课堂缺少总结,教学中对于学生们课堂表现的把控也有所欠缺。”会后,现场青年教师分享了自己的收获,“今天有幸得到专家指点,让我对课堂教学有了更深刻的认识,学到了更新的教育理念和教学方法。我也会将专家们宝贵的意见与老师们进行分享,共同提升专业能力。”
深度走进师生们的校园生活,才能精准把握学校校情,予以科学指导。随后的调研中,专家们面向学校校领导、中层干部、教师和学生分组开展座谈交流,多维度了解学校管理、教学教研、班级教学管理和学生校园生活等真实情况。座谈交流后,专家团成员对各自搜集信息,以及师生意见进行了交换汇总,形成系统研判,并与校方人员开展指导会。
指导会上,专家团对重庆十八中整体办学工作一致表示肯定,指出学校集团化办学高校管理模式、课程改革深度推进、课研教研常态化开展等亮点工作,并对学校未来发展提出“进一步清晰学校办学定位与特色”“持续落实校家社协同育人”“推出更多举措丰富学生校园生活”等建设性意见,为学校育人蓝图再添“点睛之笔”。
此外,重庆十八中相关负责人于会上向专家团汇报了学校正大力实施的“拔尖创新人才培养”“教学评一致性研究”“课程建设‘一校一案’”三大项目的整体架构和项目进度进行汇报。专家团进行了初步指导,并表示将持续跟进学校三大项目开展,为项目深入实施提供必要帮助。
调研期间,专家团在学校领导的陪同下参观了重庆十八中铁山坪校区校园,对学校校园环境打造、硬件设施投入和学生活动空间、创客中心等特色区域建设印象深刻,并对学校育人场域和硬件设施进一步优化给予专业建议。
(文图/重庆十八中)
