“携手百家思智汇,研讨一堂共拓新”。11月19日,沙坪坝区初三英语教学研讨会在重庆七中东川讲堂举行。沙坪坝区教师进修学院初中英语教研员冯丽,教育部教研共同体项目名师团队负责人刘珠花,教育部教研共同体项目项目县负责人任珂瑶,来自青海尖扎和陕西衡山的重庆冯丽名师团队跟岗学习的英语教师,以及沙坪坝区初二、初三全体英语教师共计两百余人参会。
活动伊始,重庆七中副校长文方强致欢迎辞。文校长诚挚地欢迎各位远道而来的嘉宾及冯丽名师工作室的跟岗教师们,表达了对大家齐心协力、共促英语教学发展的美好期待。“风劲扬帆正当时,百舸争流立潮头”,他希望此次研讨会能碰撞出思想火花,为沙坪坝区英语教学事业注入新动力。
随后,重庆七中青年教师喻天带来了人教版九年级英语第八单元第三课时(SectionA3a-3c)的阅读展示课。喻天老师以déjàvu为主题,通过问题链引导学生从好奇到发现,从而探索未解之谜。喻老师的课,设计清晰流畅、层次清晰,学生积极参与课堂活动,为全体与会教师呈现了一场精彩纷呈的初三英语阅读课。
课后,重庆七中英语教师朱诗艺结合单元整体教学进行说课,对喻天老师的这堂阅读课进行了全英文的深入阐释和精彩剖析。重庆七中英语教师、区骨干教师许封在评课中,以“语篇研读有深度,教学设计有梯度”为主题,分析了该课的亮点,肯定了喻天老师所呈现的“老师有结构地教,学生有关联地学”及“以中考为导向,培养学生学习能力”的阅读课堂。
点评结束后,沙坪坝区第三届冯丽名师工作室成员、南渝中学英语教研组长项维娜以“评教相融,学思共进”为主题,探讨了2024年英语适应性考试的命题特点及其对教学的启示。“学问当随时代新,思维须求变化真”,项老师指出,命题将围绕“育心·语新·愈益”三大主题,强化语篇选材与学科融合的联系,教师应注重培养学生的思维层次与创新能力。
“试题见功力,改革显初心”。随后,重庆一中初三英语备课组长何乙瞾以“中考英语新题型探究”为主题,探讨了命题改革方向及对学生综合素养的要求。何老师指出,中考命题将更加注重“情境化、结构化、综合运用”,强调教师应将素养教育贯穿于教学始终。
最后,沙坪坝区教师进修学院初中英语教研员冯丽对喻天老师的课堂进行了点评,提出“课堂不仅是知识的课堂,更是探究与思维的舞台”。她鼓励教师们利用学科优势激发学生的好奇心和探究欲望,尤其在毕业年级中,要注重语用知识的实际运用。“教书不可埋头行,须看脚下路;育人务必心有向,方能拓新途。”冯老师语重心长的讲话为与会教师指明了方向,激励大家继续携手前行,共同为沙坪坝区英语教学的发展贡献力量。
“山高水远勤为径,风雨同舟书华章”。重庆七中全体教师将携手并进,秉承教育初心,不断提升教育教学水平,通过各种培训和研讨活动,汲取最新的教育理念和方法,将其融入到日常的教学中,精益求精,书写更加绚丽的教育篇章。
(图文/重庆七中)
