11月15日上午,教育部中外人文交流中心重大项目与活动处副处长钟咏、沙坪坝教育委员会语委会主任、成职教科副科长宋宇一行莅临重庆市沙坪坝区树人和平小学,就国际理解教育课程进行视察和指导。此次视察旨在深入了解学校在国际理解教育方面的开展情况,并为学校未来的发展方向提供宝贵的意见和建议。
视察伊始,学校合唱团用歌声欢迎领导们的到来。合唱团的学生们用他们悠扬的歌声和真挚的情感,向领导们展示了学校艺术教育的成果。演唱结束后,领导们与合唱团的学生们合影留念,共同记录下这美好时刻。
随后,领导们参观了学校的和平墙。钟咏处长对学校的课程理念表示高度赞赏,并鼓励学校继续深化国际理解教育,培养更多具有中国心和国际视野的新时代人才。
接着,钟咏处长观摩了两堂国际理解常态课。在课堂上,学生们积极参与讨论,分享了他们对世界货币文化的理解和对世界粮食危机的认识。钟咏处长认真观察了课堂的每一个环节,对教师的教学方法和学生的表现给予了高度评价。她表示:这两堂课都很好的进行了跨学科教学,展示了学生良好的国际视野,思考问题的全面性,充分展现了学生的思辨能力。
课后,五年级的学生向钟咏处长介绍了学校国际理解教育成果:和平币。树人和平币是学校学生完全独立自主设计并制作而成,是国际理解教育项目式教学的成果。
最后,领导们来到图书馆,听取了学校彭子桐校长关于国际理解课程的汇报。汇报介绍了学校在国际理解教育方面的开展情况、取得的些许成绩以及未来的发展规划。其中详细介绍了学校国际理解教育的课程理念是以平视世界的文化自信为基础,通过以实践活动、跨学科、超学科项目式学习方式为主要形式的树·和国际理解教育课程,培养具有国际视野和跨文化理解能力,能够胜任国际竞争,同时具有家国情怀、坚定的中国特色社会主义理想信念,肩负中华民族伟大复兴责任而担当的中国人;强调了学校以国际理解课程为抓手,推进学生思辨能力的养成及提高。
钟咏处长就跨学科、超学科的学习方式和彭子桐校长进行了探讨,同时肯定了学校课程建设所取得的成绩,希望学校能够继续加强国际理解教育的课程体系建设,推动学校教育高质量发展。
此次视察不仅是对学校国际理解教育课程的一次全面检阅,更是对学校未来发展的一次重要指导。学校将认真听取领导们的意见和建议,不断改进和完善国际理解教育课程,努力培养未来所需的人才,为沙坪坝区国际理解教育实践和高质量基础教育贡献力量!
(图文/童泽川)
