为了更好落实北碚区教育人才“三百工程”学员(学前二组)跟岗研修教学方案,进一步提高三百工程学员的教学水平,促进学员的研讨学习能力,帮助学员进一步掌握和学习数学核心经验,同时发挥北碚实验幼儿园作为示范园的引领辐射作用,2024年10月29日下午,“三百工程”学员(学前二组)及北碚实验幼儿园教育联盟集团教师代表来到重庆市北碚区复兴街道中心幼儿园,开展了以“核心经验背景下的幼儿数概念发展及支持策略”为主题的教研活动。
本次教研活动由北碚区椿山幼儿园蔡晓红副园长主持。活动伊始,蔡园长以破冰游戏“报纸上的数学冒险”活跃了现场氛围,为教研活动拉开了精彩序幕。
北碚区黄桷幼儿园罗雪对数学活动课《数老鼠》进行了详细阐述,从教学目标、教学方法和教学设计思路等方面进行说课。
北碚区实验幼儿园王承兰带来了中班数学活动《数老鼠》。王老师以故事为导入,巧妙地运用数老鼠游戏带着孩子们进入数学王国。生动有趣的游戏和贴近生活的情境表演很快让幼儿进入了学习的状态。
北碚区澄江幼儿园胡正玲对活动目标、活动主题等方面进行评课,并提出了对应的建议。
老师们针对教学活动进行了深入的研讨,围绕数概念发展的核心经验和支持策略进行进行梳理。老师们积极讨论,各抒己见,思维碰撞。
最后,北碚区实验幼儿园朱涛副园长从《指南》背景下幼儿数学学习活动和数学游戏为例,深度解读两者间的关系,阐述数学活动以儿童的方式直接感知、实际操作,亲身体验为基本原则,幼儿数学学习应该在“做中学、玩中学、生活中学”,同时数学核心概念的掌握需要与幼儿进行交流,不断观察。
通过深入研讨和交流,老师们对幼儿数概念的理解更加深刻,丰富了教学理论知识。教师们积极分享经验和见解,拓宽了教学思路,促进了彼此的成长。
此次教研活动使老师们在幼儿数概念教学方面更加自信和有方向,也为复兴幼儿园
(图文/北碚区复兴街道中心幼儿园)
