为全面落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,提高幼儿园教育质量。九龙坡区进修学院汪世君教研员协同区名优教师向琴老师、中梁山片区副组长谢江鸿老师于2024年10月9日上午莅临重庆市九龙坡区锦苑小学幼儿园进行视导工作。
视导组通过看、听、查、问的方式对锦苑小学幼儿园的保教工作管理、园本教研、入园环节、集中教学活动、区域游戏活动、户外体育活动等各方面的情况进行了细致、认真的视察和指导,采取进班观看半日活动、个别访谈、查阅资料等方式,与锦苑小学的老师们进行了交流指导,同时也深入地进行了研讨和点评。
随后,视导组与老师们进行交流反馈。
桂洪燕副园长从办园情况、保育教育质量提升、安全管理等多方面对幼儿园工作做了详细的汇报。
视导组汪世君教研员、区级名优教师向琴老师、中梁山片区副组长谢江鸿老师对本次视导情况做点评与指导。
向琴老师谈到,幼儿园一日常规规范,很好的帮助幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯,形成规律的生活作息和自理能力。
谢江鸿老师对幼儿园为儿童创设多样化的活动空间,增添大型玩具等设施,如:沙池、种植区等区域,有效提升了幼儿的活动体验,不仅丰富了孩子们的游戏学习环境,还蕴含了教育意义,有助于培养幼儿的兴趣和实践能力。
汪世君老师对幼儿园保育教育管理五认真、教师工作五认真、家校共育的落实工作进行了肯定,幼儿园教师队伍稳定,老师们爱岗敬业,师幼关系和谐,幼儿精神面貌好。特别是《小学·我来了》幼小衔接园本课程开展得扎实、丰富有效,从过程性资料来看,有效的帮助了孩子从幼儿园到小学的顺利过渡,解决了家长们对孩子幼升小的困惑。同时对幼儿园给予厚望,期望大家不断地加强学习,以园本教研、教师基本功大赛为抓手,提高幼儿园教师的专业素养和技能;进一步完善和优化园本课程体系,深入探究幼小衔接课程力争做成区域精品课程;明确育人目标,确保基础课程(五大领域)与拓展或精品课程(如幼小衔接课程)的有效融合,来促进幼儿全面发展。
最后,宋一剑校长进行了表态发言。宋校长首先对视导组的莅临指导表示了感谢,并表示在接下来工作中,幼儿园将充分利用此次视导的宝贵契机,认真落实指导意见,进一步深化课程研究,全面深入地推进各项工作。
此次视导对幼儿园各方面工作给予了有力的指导,幼儿园将以此次视导为契机,进一步加强园所精细化管理,不断积累与优化,聚焦质量,提升品质,促进幼儿园高质量发展。
