在庆祝第40个教师节这一意义非凡的时刻,我们怀着崇高的敬意大力弘扬教育家精神,展现江北区教育工作者们立德树人、自信自强的卓越风采。随着2024年江北区“身边好教师”评选活动的圆满落幕,寸滩实验学校的3位杰出教师荣获此殊荣。他们不仅是教育领域的佼佼者,更是学生心中的楷模和引路人。
璀璨师光,照亮未来。他们将深沉的爱,化作一束光,穿过深山河流、冲破苦难荆棘,汇聚着希望的萤火,照亮幸福的远方!
师者如光引领成长
万天明/2024江北区“身边好教师”
万天明老师,曾获得“江北区优秀教师”和“江北区优秀班主任”的荣誉称号。作为寸实校初中数学教师及班主任,万老师在政治思想上不断深化理论学习,提升个人修养,以党员的标准严格要求自己,成为学生和同事的榜样。
在教学实践中,万老师深入挖掘教材的深层价值,致力于培养学生的数学素养。他不仅认真备课、细致批改作业,还针对学校学生的实际情况,探索提升学生数学思维能力的有效方法。他坚信,发展学生的数学思维能力是数学教育的核心任务。
在班主任工作中,万老师秉承学校的育人理念“润雅学,育雅行,健身心,树美正”,并结合班级的具体情况,确立了“立志远行,倾心助力每一个孩子健康成长”的班级育人目标。面对学校“学困生”较多的现状,他积极转变教育观念,认为这是“转化学困生”的关键。同时,他注重纠正学生的不良行为习惯,耐心等待学生的成长与进步。
万老师的辛勤工作和不懈努力得到了丰硕的成果,他所带领的班级在七校联盟的数学成绩评比中均名列前茅,这不仅是对他个人教学能力的肯定,也是对他教育理念和方法的最好证明。他的教育实践,为学生的成长和发展奠定了坚实的基础,也为教育同仁提供了宝贵的经验。
不忘初心耕耘不缀
文艺/2024年江北区“身边的好教师”
文艺老师,她从教近三十载,一直担任小学语文教学和班主任工作。曾荣获过“江北区优秀教师”、“江北区优秀班主任”、“江北区最美辅导员”等光荣称号。
文老师作为一名人民教师,她始终把党和人民的教育事业当成自己的人生大业,把爱党敬业作为引领自己教育教学的风向标。她在理论研究和教学创新方面积极探索和实践,收获了一些教学成果:撰写的多篇教育教学研究论文曾获得国家级、市级和区级的奖项,还带领校内语文教师进行了区级课题的申报、研究、结题工作,不断的提升自己的教育教学专业技能。
文老师几乎年年都担任班主任,在这个工作繁琐却责任责任重大的岗位上,她不知疲倦,不厌其烦,把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴,好朋友,总是用最真诚的爱去关爱和教育学生。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”文老师深知自己作为教师,“身教”往往胜于“言教”。长期以来,她自觉端正师德师风,严格执行校内各种规章制度,用自己的一言一行为学生作示范,即使是平凡的小事,要求学生做到的她自己首先做到。就这样点点滴滴言传身教下,她的班级被评为区里的“雷锋式班集体”。
心有繁星沐光而行
范涛/2024年江北区“身边好教师”
范涛老师,重庆市优秀科技辅导员、江北区“骨干教师”。范老师是学校不可或缺的一员,她不仅在科学教学领域发挥着重要作用,还积极承担学校学籍管理和部分教务工作,为学校教学活动的顺利开展提供了有力支持。范老师对本职工作充满热情,严格遵守校规校纪,始终准时参加各类学习培训和会议,并确保按时按质完成各项任务。他以大局为重,服从指挥,勤勉工作,不辞辛劳。
在教育教学方面,范老师紧跟学校和课程改革的要求,根据实际情况灵活调整教学策略,不拘泥于教科书,力求创新。她的教学研究成果丰硕,撰写的论文荣获重庆市教育科学研究院小学科学教学论文二等奖和三等奖。此外,她在区级科学赛课中屡获佳绩,多次荣获二等奖,进一步证明了她在教学实践中的卓越能力。
范老师还积极参与小学《科学》(教科版)四年级《声音》单元的试教工作,不仅在试教中积累了宝贵的经验,还主动分享自己的感想与收获,与本区参与试教的教师进行深入交流和讨论,提出了建设性的修改意见,为教材的完善和教学方法的创新做出了贡献。
在服务工作方面,范老师努力平衡教学与其他工作,确保教学任务的高效完成,同时不耽误上级交付的任务。她的协调能力和敬业精神,为学校的教学和管理工作树立了良好的榜样。
让我们向这些“身边好教师”致以最热烈的祝贺和最崇高的敬意,他们的名字和事迹将激励着更多的教育工作者,为培养未来的栋梁之才而不懈努力。同时,也要感谢寸实校每一位在教育一线默默耕耘的教师,是他们的辛勤工作和无私奉献,为寸实校的“雅正学子们”的成长提供了肥沃的土壤。
(图文/江北区寸滩实验学校)
