绿荫冉冉夏日长，微风和着热烈的节拍轻舞飞扬。在这美好的时节，由重庆市教育科学研究院主办，北碚区教育委员会、北碚区教师进修学院承办，北碚区天生向阳小学和西南大学出版社协办的“2024年重庆市义务教育阶段音乐课程新卓越课堂建设教学研讨活动”在美丽的重庆市北碚区天生向阳小学成功举办，本次活动吸引了来自全市41个区县的近300名音乐教研员和骨干教师代表参加。
音乐，是浅吟低唱中的夏日微凉：是丝竹管弦间的心灵回响；是腰肢舒展时的生命律动。活动伊始，一场精彩的暖场节目便为现场观众带来了强烈的视听享受。天生向阳小学的师生们携手共舞《把未来点亮》，舞台上，他们优美的身段和轻快的旋律相得益彰，生动地展现了音乐与舞蹈的无穷魅力。师生们用舞蹈传递情感，用音乐播撒力量，让现场观众深切感受到每一个梦想在心中生根发芽的动人景象。
来自重庆市北碚区天生向阳小学向阳艺术团的孩子深情诵读《永远的九岁》，用或激昂、或深沉、或稚嫩的声音与小萝卜头隔空对话，声情并茂地展现了小萝卜头对自由、理想和信念的追寻。诵读声声入耳畔，情真意切动心弦，与会老师被孩子们的诵读深深打动。
开幕式上，倪莉校长致欢迎词，向出席活动的领导、专家、教师表示欢迎和感谢，并向大家介绍了天生向阳小学。
北碚区天生向阳小学是一所建校仅两年的新学校。循着对校名最美好的詮释，我们以“天生美好，向阳而生”为校训，在“做天生的教育，让教育自然发生”的办学理念指引下，构建了学校“自然教育”文化体系。我们的艺术老师也在多彩的艺术场域和专业的行动空间中聚力前行，努力落实新课标，借力常态教研与主题式课例研修等多项举措优化艺术课堂，同时依托多样化的艺术社团赋能学生成长。
饶英院长介绍了北碚区基础教育体系建设的总体情况，并希望以本次活动为契机，加强北碚区与其他区县的区域合作，推动新卓越课堂建设的高质量发展。
本次活动包括专家报告、课例展示、专家点评和经验交流等环节。在专家报告环节，艺术课标（2022版）音乐组组长刘沛和教育部基础教育质量监测中心艺术首席专家吴斌，分别作了题为《深度理解课标 辨析重点难点 梳理创新思路——全面理解核心素养》和《以体验为核心的音乐教育》的专题报告。他们用精炼的语言阐述了新课标艺术核心素养与课程性质之间的关系，并讲解了美育教育中“体验”的重要性。
在课例展示环节，璧山区永嘉实验小学校的谢璐老师和重庆市育才中学校的庞逊老师分别带来了《卖报歌》《老六板》《戏鹿》等精彩课例展示。谢璐老师与学校三年级的同学们配合，在短短的一节课时间里，排练出一台精湛的小型歌舞剧《报童》，优美的歌曲，投入的表演，有序的参与得到了与会专家和老师们的称赞，他们通过观摩本次课学生参与的表现，也看出了天生向阳小学平时音乐学科扎实的课堂。
此外，西南大学课标教材执行副主编庄钟春晓教授、陈鹃老师还讲解了新课标教材的编修思想、依据和逻辑，以及教材结构和编写体例。
此次研讨活动丰富了新卓越课堂的内涵，为全市基础教育的优质发展提供了积极助力，也为各区县的音乐教育工作者提供了宝贵的学习和交流平台，得到了重庆市广大教研员和一线音乐教师的高度评价和认可。
盛夏初至，万物竞秀，群贤毕至尽欢颜；同心研磨，逢时生长，六月无边光景新。学校相信，在全国知名专家们的引领下，在重庆市各区县音乐教研员的指导下，天生向阳小学的音乐教育者定当如音符一般跃动，共同谱写出重庆市音乐教育的美妙乐章。
（文图/北碚区天生向阳小学）
