晴日暖风芳菲季，绿荫幽草胜花时。为进一步落实“双减”政策，按照北碚区《小学非书面质量评价指导意见（试行）》要求，重庆市北碚区锦林小学于6月18日——20日组织开展一二年级非书面评价活动。本次非书面评价囊括了语文、数学及综合共七门学科的课程内容，对学生的知识运用和能力素养进行全面、客观的评价。
本次非书面测评围绕“七色花开 绽放光彩”这一主题，不仅体现了“心中有数 眼里有光”的育人目标，还紧密结合学校“百花齐放，金果满园”的文化理念，让学生在本次测评的七个课程中能像花儿一样绽放光彩。
测评过程，创设童话故事获得“七色花”能实现美好愿望的情境，综合设置了多个任务，通过游戏的形式寻找花瓣集金果，获得全部金果的孩子就可以像故事中的主人翁许下一个小小的心愿。各班老师和家长一起助力孩子们实现心中的美好愿望。
综合组的测评精彩纷呈，学生们认真思考，沉着答题，通过观察、分类和动手操作等活动向老师们积极展示着自己，那份认真的模样真是惹人喜爱。
道德与法治：花海有道
道德与法治测评中，孩子们分享保持整洁好方法，谈谈喜欢的小动物，绘声绘色地讲解常玩的健康游戏，化身环保小卫士介绍自己的环保小搭档，分享不开心时让自己快乐起来的方法。
科学：花海辨物
科技乐园结合学生生活实际，从实物中寻找生活中的科学。学生们分成小组，抽取试题后，认真探索着，操作着，一张张稚嫩的脸上透着好奇与欢乐，感受着科学的魅力。
体育：花海跃动
学习我最棒，运动也不赖！一根小小的跳绳，传递的是运动培养的坚持和毅力；一根小小的跳绳，呈现的是运动带来的力量与欢乐。
音乐：花海拾音
喜欢音乐可以说是孩子的天性，音乐能让孩子变得愉悦、活泼、快乐，使他们的身心都得到陶冶和发展。孩子们用他们手中的口风琴弹奏出美妙的旋律。
美术：花海寻色
美术的世界色彩缤纷，一二年级的孩子们大胆自信地描绘着他们的七彩乐园，张扬着他们的独特个性。
数学组
孩子们在“玩转数学”中又会经历怎样的奇遇，又会收获什么呢？在数学老师们的精心准备下“花间探秘”“花间寻径”“花间解术”等关卡悉数登场。孩子们排着整齐的队伍来到活动现场，瞧！他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
花间探秘。本关卡考察口算的能力，孩子们从花海中选择自己最喜欢的一朵。接下来就是头脑风暴的时刻。面对着一道道口算题，孩子们冷静沉着，算得又快又准。
花间寻径。幸运大转盘，转转看，你会抽到什么题呢？小朋友们默默在心中选好目标，希望转盘停在自己期待的位置。通过对图形进行分类，拨一拨钟表等操作活动孩子们在真实情境中学以致用。
花间解术。抽取幸运数字，获取趣味数学问题。将数学知识融入到日常的生活中，让孩子们学会运用数学知识来解决问题。
语文组
本次语文测评以寻找七色花为主题，让孩子们在“花海觅知音”“花海诵美文”“花海谈趣事”的过程中提高学习兴趣，增强交流能力，成为自信、快乐、阳光的学子。
花海觅知音。通过游戏形式，测评孩子们读准词语的能力。看，他们个个洋溢着开心的笑容，享受拼读带来的乐趣。
花海诵美文。场上不断传来孩子们爽朗的笑声，原来是幸运者成功套中免测卡啦！背诵朗读中看着他们自信满满，胸有成竹的样子，着实让老师为他们点赞。
花海谈趣事。小朋友们摘取美丽的七色花，这是开启七色花魔力的最后一个关卡啦。在活动过程中同学们对抽到的各种问题都能做到迎刃而解，与老师们畅通对话更是思路清晰，个个都是社交小达人。
成功召唤神奇的七色花啦，快看，孩子们迫不及待的写下自己的心愿。一颗关于期待的种子埋藏在了小朋友们的心间。愿望啊，愿望啊，快快实现吧！
“七彩花开，绽放光彩”，孩子们在形式多样、趣味盎然的闯关游戏中经历一次次愉快的体验，不仅促进了综合素养的提升，更是获得了生命的成长。愿孩子们在锦林乐园的“花·果”课程中，成为心中有数，眼中有光，心中有爱的时代新人！
（文图/刘龙凤）
