为落实双减政策，积极探索“低段无纸化测评”多元评价模式，全面提升学生的综合素养，重庆市九龙坡区锦苑小学校于6月13日开展了一二年级萌娃精彩乐评活动。本次乐评活动以语文、数学学科为基础，综合学生听、说、读、算等方面的能力素养，多元化测查低段学生的学科知识储备和思维方式建模。
一年级语文乐评活动以活泼的“动物王国寻宝”为主线，根据一年级下册语文的字词积累、经典诵读、口语交际等内容，设计了五个趣味性挑战：“小猴子下山：我会认”“小蝴蝶采花粉：我会读”“小青蛙探路：最强大脑”“小壁虎借尾巴：找人来帮忙”“快乐的王国：看图我会说”。
一年级数学教师们集思广益，结合孩子的年龄特点，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性原则，认真制定实施方案，精心设计闯关卡，“快乐加减法”“盲盒大闯关”“理财小达人”“规律小达人”“小小数学家”让孩子们不亦乐乎。
本次活动还邀请了家长志愿者担任乐评考官。在家长的协助下，孩子们通过轻松愉快的“闯关赢章”的评价方法，在测评中体验到愉悦和成功，增强自我成就感。学生满怀期待、乐在其中，整个活动过程显得井然有序又妙趣横生。
二年级语文组老师们结合学科评价标准及学生的年龄特点、学科特点和实际学情，以涵盖拼音、汉字、古诗、句子等相关语文知识，围绕着一个“趣”字设置了“汉字王国”“诗文之路”“口语乐园”三个有趣的语文活动版块。
数学学科包括四大关卡，分别为：“拨一拨”“判一判”“说一说”“选一选”四个环节。四大关卡考察学生运用数学知识解决生活问题的能力，富有挑战性；孩子们乐于思考，手脑并用，在每个闯关活动中表现得棒棒的！看，孩子们能熟练地用克与千克表示物体质量，俨然是一个生活的小管家。
孩子们一路过五关斩六将，在趣味闯关游戏中学到了知识、掌握了本领，通过多方式多角度展示自我。孩子们大胆地与家长考官进行对话，绘声绘色地表达自己的观点和想法，有思想、有见地，让每一位参与乐评活动的家长都忍不住为他们竖起大拇指。
此次一二年级乐评活动寓劳于美、寓美于教、寓教于乐，既考查了低段孩子在这一学期中对语数基础知识的掌握及综合能力的运用，又激发了他们浓厚的学习兴趣和求知欲望；同时，也积极、有效地助推了家校合作共育，为低段孩子的德育、智育、劳育、美育等全方面发展及身心健康发展注入新的活力。
（文图/周玲）
