为推进落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，让幼小衔接工作走深走实，进一步推进满足幼儿园大班的孩子们对小学生活的探知愿望，帮助他们更为全面、直观地了解小学。重庆市沙坪坝区树人和平小学校牵手丰文永佳幼儿园、树人和平幼儿园、大学城实验幼儿园开展以“走进树和，快乐衔接”为主题的幼小衔接活动。孩子们怀着期盼、喜悦、好奇的心情，开启了他们参观小学校园的旅程。
幼小衔接家长怎么做？请听树人和平小学校长彭子桐为大家支的招：“‘识字’有方，趣在‘前’；‘校’‘园’携手共成长”，从联想识字、生活中识字等多种途径增加识字量，为走进一年级做好准备。
初入校园。踏进校园，孩子们立刻被充满活力的操场所吸引，一切都让孩子们感到新鲜。
就餐初体验。随后，在老师们的引导下，孩子们怀着好奇来到了最美食堂，在这里他们体验了如何取餐、用餐、归还餐盘。
游览图书馆。离开食堂，走进图书馆。孩子们不禁发出一阵阵的惊呼声，喜欢的绘本、精巧的手工作品、树和阅读小明星……
参观小厨房。小厨房宽敞明亮，各种厨房用具摆放整齐。幼儿园大班同学们排着整齐的队列穿过操作台既陌生又惊奇。
活力课间操。大课间的音乐响起，教学楼里热闹起来，同学们在老师带领下有序跑进操场。幼儿园的小朋友们热情地给哥哥姐姐们打着招呼。
上课铃声响了，小朋友们怀着好奇和期盼的心情有序地走进一年级课堂。小学的课堂和幼儿园一点也不一样，整齐的桌椅、哥哥姐姐们端正的坐姿、专注的眼神，语文课上认识甲骨文、数学课上学分类，第一次体验着小学严谨的课堂，好奇妙。
美好的时光总是很短暂，在期盼、自信、欢乐、满足与希望中圆满结束小学参观、学习之旅。孩子们站在镜头前，露出甜甜的笑容，大家一起合影，将这次树和游定格在特别的记忆里。
教育就是面对面，肩并肩，尊重，言传，身教；是向美而行的遇见。树人和平小学将会用更具未来的眼光，孜孜以求，遵循生命成长规律，陪伴孩子们走好成长的每一站！
（文图/吴欣欣）
