“525”心理健康周到了，重庆市江北区华新实验小学教育集团观音桥校区举行了一场主题为“快乐成长，共筑明天”的心理健康活动。通过一系列多样化的心理实践活动，帮助同学们培养阳光健康的心理状态，让孩子们学会关爱自己，增强心理保健能力。
心灵启航，启动仪式
5月20日，伴随着升旗仪式，何刚副校长带来一场主题为《快乐成长，共筑明天》的启发性演讲。他强调了“爱己方能爱人”的理念，并提出了六条“爱己”原则：自我欣赏、感受内心、自我取悦、停止自责、自我赞美、及时求助。这些都是我们每个人都应该学习并实践的心理健康秘诀。
心灵之声，心理明信片
5月20号下午，学校举办了一项特别的“心理明信片”活动。在美术老师的指导下，学生们根据不同主题制作明信片，表达他们的心理状态和情感。通过艺术的方式，学生们更好地了解了自己，也让教育者看到了孩子们内心的丰富多彩。
活动中，每位学生都有机会展示自己的创意和感受。每班推选了5-10幅优秀作品参加评选活动。经过评审，获奖作品被粘贴在移动展板上进行校园展示，这不仅表彰了学生的创作才能，也让更多人了解到心理健康的重要性。
通过这样的活动，学生们不仅学会了如何用艺术来表达自己的内心感受，还增强了对心理健康的认识和关注。整个活动得到了师生的积极参与和好评，成为心理健康活动周的一个亮点。
心灵交汇，心理电影展播及评析
在5月22日这个特别的日子，学校为4至6年级的学生们安排了一场别开生面的电影观影活动。学校精心挑选了心理电影《寻梦环游记》，一个既富有教育意义又充满趣味的动画影片。孩子们在观看过程中，被影片中生动的人物和情节深深吸引，随着故事的发展，他们感受到了主人公的勇气、悲伤、追梦的热情以及家庭的重要性。
影片结束后，心理老师对电影进行了深入的解读。老师从心理学的专业角度出发，帮助学生理解影片中呈现的各种心理现象，如梦想与现实的冲突、亲人之间的情感纽带、失落与希望并存的复杂情绪等。通过老师的引导，学生们开始思考如何在生活中正确面对和处理自己的情感和压力，认识到每个人的情感体验都是独特而宝贵的，学会了更加宽容和理解他人的感受。
这次心理电影观看及解读活动，不仅丰富了学生们的课余生活，还在轻松愉快的氛围中提升了他们的心理健康水平。学生们在感受艺术魅力的同时，也学到了如何更好地认识自我，理解他人，促进了他们健康心理的成长。
心灵约会，班级心理团体活动
在学校领导的带领下，观音桥校区各班积极行动，精心组织了一系列旨在提升学生心理素质和团队协作能力的团体活动。通过互动游戏、角色扮演、小组讨论等形式，不仅增进了同学之间的了解和信任，还有效促进了心理健康知识的普及和心理技能的提升。学生们在轻松愉快的氛围中，释放了压力，分享了心得，共同探索了如何更好地理解自己和他人，为构建和谐的校园环境贡献了自己的力量。
心灵互动，心理游园
5月24日的上午，学校成功举办了第一届心理游园会。活动分为室内外两部分，设置了多个有趣的站点，不仅锻炼了孩子们的各种能力，也在欢声笑语中加深了他们对心理健康的理解和重视。
齐心协力
孩子们通过共同的努力，体验团结的力量，学会互相支持、互相帮助、互相理解。
胜者为王
孩子们在游戏中进一步体验到集中注意力的重要性，并通过实践学会如何高效应对复杂多变的情景。
英雄之旅
孩子们在游戏的过程中不仅体验到了实现目标的艰辛与喜悦，还在游戏中学习到如何通过策略和努力去达成每一个小目标，最终实现大目标。这个过程，既考验了孩子们的策略思维，也锻炼了他们的耐心和决心。
海底捞珠
在游戏的过程中，孩子们不仅锻炼了自己的专注力，还在游戏中体验到了成就感和乐趣。
抢水瓶
孩子们在游戏中不仅锻炼了自己的反应能力和注意力，还增强了自信心和集中注意力的能力。
火眼金睛
孩子们在游戏中不仅可以锻炼自己的反应力，还能在游戏中体验到成就感和乐趣。
你画我猜
孩子们通过游戏不仅加强了团队协作能力，同时也感受到了合作带来的快乐和其在整个团队中的重要角色。
活出心花怒放的自己
孩子们在游戏中不仅学会了关注自己的情绪，还认识到了自我照顾的重要性。
这次心理健康周的活动，不仅丰富了学生的校园生活，更让他们在快乐中成长，为他们的未来打下坚实的基础。
华新实验小学教育集团将继续致力于关注和推动学生心理健康的发展，共同构筑孩子们美好的明天！
（文图/江北区华新实验小学教育集团）
