5月20至24日，重庆市徐悲鸿中学教育集团首届教学改革实验项目展示活动暨开放周如期举行，宜宾四中教师受邀前来观摩交流。本次活动内容丰富、线上线下融合呈现，为两校教师提供了相互学习、共融共赢的平台，有力促进学科建设与发展，推动成渝地区双城经济圈教学改革交流互动。
学术沙龙：使用数据化教学的实践和探索
活动第一天，徐悲鸿中学教育集团举行了“使用数据化教学的实践和探索”学术沙龙活动。西南大学钟婉娟教授就数据在教学中的应用场景以及在教育决策中的价值作了专题分享。
精彩的分享内容引发了与会教师的热烈探讨。宜宾四中八年级副主任涂小琴、徐悲鸿中学教导处主任徐玉玲分别就数据作用于学情分析、课中教学、课后作业及评价等方面的机制流程和使用效果进行了交流。现场气氛热烈，学术氛围浓厚。
中青年教师优质课大赛
赛课是推进教师专业化进程、磨砺教师内功的有益途径。“中青年教师优质课大赛”上，20位徐中教师通过同课异构，充分利用数字平台资源，以丰富的专业知识、娴熟的课堂驾驭能力，为老师们呈现了20堂精彩纷呈、形式各异的优质课，收获了来宾们的一致好评。
宜宾四中教师表示，在比赛中看到了参赛教师满满的教育热情、精湛的教学技艺，展现出徐中教师队伍扎实的学科素养和教学基本功，值得教育同仁借鉴学习。
“上课、说课、评课、议课”四课一体校本研修活动
在“上课、说课、评课、议课”四课一体校本研修活动中，初一年级数学组牟韵潼老师通过播放教学视频《三角形小结与复习》，从教学内容、教学目标等方面进行说课。初一数学备课组老师利用在线平台进行扫码评课，并根据徐中课堂“五要素”要求进行议课。
“牟老师站在大单元理念下构思本堂复习课，将零散的知识点链条式串联起来，让知识结构化，这种方法值得大家学习。同时细致、全面的备课也展现了徐中教师团结合作的精神。”宜宾四中彭洪平老师分享听课后的感悟。
江北区进修学院王明海副院长指出，初一数学备课组针对“如何上好一堂复习课”给出了一个新路径——以题构知，以题理知，把试题和知识联结起来进行复习，是一个很好的探索，希望备课组在研讨后形成成果并运用到后续教学中。
我的课堂观——好课大家说
好课的标准是什么？在数字化转型、“双减”背景下，教师如何上好一堂课？
在“我的课堂观——好课大家说”活动上，徐中11位老师聚焦落实徐中课堂“五要素”要求，结合具体的教学案例，从课程标准、学生学情、重难点突破、落实学科核心素养等方面，分享了自己认为最有价值、具有创新性的亮点和高效做法。
江北区进修学院张晓权院长充分肯定了老师们的执教思维，并强调教师要处理好教学目标的大与小、教学内容的多与少、教学方式的动与静、教学评价的点与面、教学过程的顺与涩五对关系。
宜宾四中的老师们认真观摩、详细记录，对学校教师在教育教学中的思考深有感触，对活动精妙之处进行讨论分享。
深度学习进行时——“学生讲题、教师点评”比赛
“管好、讲懂、教会”是徐中的三级课堂目标，那么如何检验目标达成情况呢？在本次活动中，教育集团开展了“学生讲题、教师点评”比赛，通过让学生讲解知识，加强对知识的把握，同时培养学生关键能力，充分挖掘每一位学生的学习潜能。
9组参赛的“小老师”们立足授课内容，举例子，讲重点，梳理、提炼核心点，教态自然，热情与同学互动，激起一次次的思维碰撞，俨然一副小老师模样。
宜宾四中老师高度评价参赛学生的评讲表现，表示同学们思路清晰，多角度切入，一题多解，形式多样，仪态大方，体现了领导组织能力和团队协作。
唱好成渝“双城记”，共创教育新高地。在此次交流活动中，宜宾四中老师一行深入了解了学校的办学实践与创新探索，有效促进了两地教育同仁的交流互动。未来，学校将不断激发教育能量，成为有力推动成渝两地基础教育全方位、立体式、多领域合作的示范样本。
（文图/重庆市徐悲鸿中学校）
