一路繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾。一路浅吟低唱，唱出教育的婉转清扬。每一位青年教师，以满满的热情，在阳光课堂上乘风破浪。
为促进青年教师的专业成长，重庆市北碚区蔡家教管中心数学组围绕“品质课堂”于近日举行了第五届“阳光杯”青年教师赛课。
本次比赛由骨干教师带领青年教师进行课例展示，教研员指导两个环节。在教学过程中，青年教师以新课标理念为引领，在轻松愉悦的氛围中调动学生的学习积极性，为打造“民主、快乐、优质”的阳光品质课堂而不断努力。
王婧老师执教《认识钟表》。课堂中设计认一认、说一说、读一读、写一下和拨一拨等活动，给学生充分的观察、思考和表达时间，逐步深刻认识整时。课堂练习层次分明，新颖有趣，有意识的设计阅读材料，培养学生阅读、推理及综合能力。
谭秦璐老师执教《找规律》。谭老师以“记忆大挑战”揭示课题，引入新课，设计感知规律－寻找规律－运用规律－欣赏规律－创造规律等环节，让学生充分观察、思考并表达，归纳总结找规律的方法，让学生用方法解决问题，举一反三，真正落实数学核心素养，发展学生的综合能力。
庞靖老师执教《除法竖式》。教学环节清晰流畅，教学内容生动有趣，师生互动配合默契，是一场视觉盛宴。为突破重难点，庞老师让学生自己先创造竖式，再展示标准竖式，让学生大胆提问，引导学生挖掘除法竖式的根源，同时数形结合，深刻理解除法竖式结构中每一部分数量的实际意义和它们之间的联系。
王敏老师执教《认识长方形正方形》。整堂课操作性强，生动有趣，学生参与度高。王老师通过让学生从口袋摸出一个长方形，激发学生求知欲，引发学生探究长方形正方形特征的兴趣。然后通过让学生猜想长方形的特征——小组合作探究验证猜想——得出结论的步骤，总结出长方形的特征。并引导学生举一反三探究正方形的特征。
戴杭老师执教《旋转现象》。整堂课教学思路清晰，过程流畅，戴老师有效利用多媒体辅助教学，充分调动了学生学习的积极性和主动性。戴老师鼓励学生分享自己的观察结果和心得体会，引导学生进行思考和交流，共同探讨旋转的本质特征。同时在概念的形成过程中，着重培养学生观察、分析、概括的能力，并引导学生从运动的、变化的角度看问题。
张苗老师执教《认识三角形》。整堂课重点突出，各环节安排紧凑，层次比较清楚，并注意引导学生通过观察、分析、自主探究等活动，体现了学生对知识的获取和能力的培养。在探究新知环节，张老师充分利用比较的方法，突出重点，让学生自己探究出三角形的特征，并通过画一画，摆一摆等活动，帮助学生理解三角形的定义。
唐雪老师执教《等式》1课时。整堂课各环节目标明确，教学环节清晰，讲解细致。唐老师首先从跷跷板的有趣动画导入，在激发学生兴趣的同时，引入数学中的平衡，然后将天平的平衡和等式联系起来，通过对比分类，引出等式的概念。在对比中，学生充分交流“=”的代数意义，理解“=”的双重功能，丰富等式的意义，突出关系思维，引发学生将思维的对象转向等量关系。
蔡娇老师执教《等式》2课时。课堂上，蔡老师充分运用信息技术手段，通过实验激发学生的学习兴趣。在实验中学生感受到平衡的天平可以用等式表示出来，建立天平与等式的联系。课堂练习设计得有梯度，针对性强，讲授比较详细，为后面的学习创建一个思考方向。
赛课结束后，北碚区教师进修学院张主任对8位老师的课堂进行点评并悉心指导。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”相信阳光凤小的数学教师们定会在一次次打磨淬炼中提升教学技能，拾级而上，踔厉奋发！
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