春路雨添花，花动一山春色。又到了一年百花绽放的日子，初出茅庐的新进教师们，也在各自的课堂绽放属于自己的精彩。近日， 重庆市北碚区蔡家小学举行了新进教师成长汇报课。
张婧怡老师执教的《荷叶圆圆》一课，通过创设“夏日荷塘游园会”的情境，请孩子们在游园会中借助读一读、找一找、认一认的三个小锦囊，积累荷叶邮票，完成游园大闯关。整堂课寓教于乐，富有童趣，深化课堂学习的同时也提升了孩子们语文素养。
张睿老师执教的《动物儿歌》，将随文识字和集中识字结合，以游戏的形式来认识形声字，不仅培养了学生们的认字能力，还增强了他们对动物的认知和兴趣。通过一系列的拍手读、快板展示读等，寓情于景，让孩子们从乐中学，在学中乐，激发了学生对语文学习的兴趣。
石异老师执教的《Unit5 part A let's learn》创设语境引出教材主题图，带领学生学习关于水果的四个单词pear，apple，orange，banana和询问他人喜好“Do you like…？”学生能根据情景和自身情况回答“Yes，I do.”或者“No，I don't.”教学设计逐层深入，任务活动由易到难。学生通过对语言知识的学习和内化，实现学科育人的教学目标。
冉婧媛老师执教的《认识钟表》，巧妙设计互动环节，以深化学生对整时的理解。课上，引入生活素材，让知识更贴近学生的实际经验，并提供多角度的例子来帮助他们掌握知识。练习由连线、读写、再到学生认一认、拨一拨、画一画，设计由浅入深，孩子的认识循序渐进。
熊鑫老师执教的《翻新的纸盒》，教师教态自然，精神饱满，能很好地感染学生，使学生积极投入学习中。课堂中教师注重启发式教学，引导学生主动参与探究过程，学生思维活跃，积极动脑，大胆发言，主体地位得到充分体现。
活动后，北碚区教师进修学院数学教研员王鸿老师对数学课进行了点评，认为冉婧媛老师个人素养高，对教材的理解深刻，教学中沉稳不失活泼，关注每个学生的发展，评价多元，同时也提出了高标准要求：一是要有成果意识，多积累，多优化；二是要把课标研读与实际教学融合；三是希望年轻人多学习，让自己尽快从合格走向优秀。
交流会上，学校领导班子对此次执教的五位教师及团队进行了肯定，认为老师们的教学设计贴近学生实际，在课上能关注学生，用自己的个人素养引领学生，学生在课上学得开心，学有收获。最后，王校长殷切希望：新教师要以积极向上的心态面对工作中方方面面的问题；深入研读课标；多听有经验老师的课，让自己在教育路上走得更从容，更自信。
花开满园的季节，新进教师们用自己的青春活力感染着孩子，用自己的教育智慧浸润着课堂，润物无声地将知识的种子根植于孩子的心中。
（文图/周利琴）
