为深入推动重庆市江北区华新实验小学教育集团与厦门市湖里第二实验小学教育高质量发展，共创教育新局面，迈向教育新领域，共建协同发展示范样本，进一步加强跨省联动教育教学研讨，共享学校教育教学管理资源，使学校共同走向高品质。2024年4月18日，重庆市江北区华新实验小学教育集团与厦门市湖里第二实验小学开展了“以美好•致未来”的校际交流活动。
上午第一时段，孙虹校长观摩了华新实验小学音乐学科校本教研活动。首先，音乐组组长杨雪鹏对《城门城门几丈高》进行说课。接着，青年教师敖紫榆执教《城门城门几丈高》。课堂上，敖老师带领学生通过参与演唱、表演、合作等音乐实践活动，充分发挥学生好奇的天性、对未知学习领域的探索，表演欲强的心理特征，利用方言童谣、游戏律动、鼓为手段的实施教学，吸引学生兴趣，提高学生动手、创作能力。让学生获得愉快的感受与体验，在活动中培养团结合作的精神和对传统音乐文化的热爱。通过自主创编节奏，并参与演奏实践，在学习过程中由易到难，层层递进，激发学生对本土童谣艺术的浓厚兴趣，增强本土文化自豪感。
最后孙校长、李书记对本节课进行点评。孙校长认为本节课课堂具有趣味性、启发性和创造性，着力激发学生的兴趣，让学生在欢乐活泼的气氛中积极主动获取知识，激发学生对本土童谣艺术的浓厚兴趣，增强本土文化自豪感，可以从活动形式上做进一步的丰富。李青春书记认为本节课具有浓浓的重庆特色，展现了重庆的人文特点，也体现了重庆童谣的丰富有趣。
路漫漫其修远兮，华新实验小学教育集团音乐教师团队将继续努力，不断提升学生音乐核心素养，体现音乐育人价值，为推动江北区音乐学科高质量发展贡献力量。
上午第二时段，数学教研组的老师们基于单元整体教学的思路，围绕江北区“五要素课堂”新要求，呈现日常教研新常态。
观音桥校区数学教导主任陈小华介绍了义务教育数学课程标准（2022版）中提出的单元整体教学理念以及实施路径，分享了基于新课标的“五要素课堂”具体要求，从“五要素课堂”的实践样态出发，让老师们从学习目标、学习内容、学习方式、学习评价、学习文化等不同角度观课。
福宁校区数学教导主任谭辉执教重点课例《确定位置》。谭老师创设生活情景，让孩子们经历数对的产生过程，引导孩子们学会像数学家那样思考现实世界。在生动而有趣的数学活动中，孩子们体验学习数学的乐趣，感悟数学的重要价值。本节课例呈现出“多彩开放、智慧灵动、平等自主、自信合作”的阳光课堂新生态。
在随后的交流环节，李青春书记和孙虹校长称赞孩子们善于思考，具有主动学习意识，展现了新时代阳光少年的风采。
下午的活动以拉丁舞社团孩子们的精彩表演拉开序幕，孩子们热情洋溢地展示自己的舞姿，在有限的准备时间内发挥出了最佳的水平，受到了孙校长及其团队的一致好评，李书记也鼓励孩子们继续加油，学校会努力为他们创造更大的表演舞台。
接着，孙校长进行了内容为《新质生产力场景下的学校生长力》的论坛分享。她认为，如何让学校教育契合学生生命成长需求、契合时代发展需求，从而使其成长为身体健康、思想敏锐、知行合一、 有感知和拥抱幸福能力、有承担和面对挫折勇气的新时代公民，是我们作为教师的追寻所在。孙校长指出，教育的新质生产力涉及到四个“新”：新技术，新场景，新连接，新生态。而让学校焕发生命的活力，实现学校转型，爱与尊重是永恒不变的旋律。孙校长更是用LOVE这个词来解读“新质学校”的校长力量。LOVE has four letters. L is for leadership. O is for organization. V is for vision. E is for enthusiasm. 校长是出思想的人，他需要强大领导力和组织能力，他需要具备美好的教育视野，并满怀热爱与激情来执行。有一种爱叫永远。在建设“新质学校”的道路上，大家不曾停歇，也不能停歇。大家要运用新技术延展教育的深度和广度、创设新场景为学生发展高位赋能、探寻新连接释放教育资源的无限潜能、创造新生态持续输送创新动能，让美好的种子在孩子的心中生发出来、成长起来、扎根下去。最后，孙校长用在湖里二小专场举办的以“新时代的我们——爱国主义大课堂”中李青春书记和孙虹校长作为讲述人为全体师生献上主题为“有一种爱叫永远”的演讲作为结语，在校际交流的课堂中实现两校掌舵人的梦幻联动，他们激情洋溢的讲述圈粉了台下的观众，也圈粉了当天在场的所有教师。
孙校长分享结束后，李书记颇有感慨地说道，孙校长的讲座让他非常感动，她是一位有情怀、有格局、有视野的学校领导者。她把孩子放在学校的最中央，所做的一切都是为孩子成长赋能。只有儿童的高质量发展才能促进教育的高质量发展，从而促进国家的高质量发展，进而让我们迈向中国特色的社会主义新时代。
活动接近尾声，两校签订了战略合作协议书，进一步推动学校基础教育交流合作，促进双方子学校管理、教育管理、教师专业、集团化办学等方面全方位互动式发展，高位推动教育共融、共生、共进、共享，本着优势互补、共塑高质量发展理念，打造共建典范学校的目标。
随后，孙虹校长在李青春书记的陪同下到华新实验小学福宁校区和鹿鸣校区进行参观。参观了学校的各种设施，包括操场、游泳馆、篮球馆、党建室、烙画工作坊。烙画工作坊的孩子们得到了厦门市湖里区第二实验小学校长孙虹的赞扬和鼓励，并寄语华新学子能够继续坚持这份传统手工艺，传承优秀的传统文化。
本次校际友好交流活动，是名校与名校的联盟，是两地两校教育者为了美好未来而不懈努力的见证，更是两个地区的强强联合，将谱写两地教育互动交流、共建共享的新篇章，携手共建辉煌的未来！
（文图/江北区华新实验小学）
