为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，丰富学生的社会实践活动内容，让学生走出校园，将学习的课堂延伸到课外，近日，重庆两江新区金山学校组织开展了2024年春季学生社会实践活动，以活动为媒介，以实践为桥梁，将德育课程融入其中，让学生在亲身体验中感受生活的多彩，体会社会的脉搏，提升个人品德与综合素养。
劳动是德育的基石，它不仅能锻炼学生的体魄，更能培养他们的意志和品格。一年级的小朋友们来到了巴南区的南湖多彩植物园。在“劳动教育”活动环节了解到了植物知识，学习到了农耕文化。孩子们在“萌宠乐园”和萌宠进行有趣互动，玩得开心；在同学们的互相鼓励下，大家完成了“飞跃丛林”的终极挑战；“稻草人DIY”呢，可爱的稻草人让同学们爱不释手。神秘的“侏罗纪世界”活动，也给小朋友们带来了惊喜。
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，为了培养孩子们尊重自然，保护环境的意识，二年级的小朋友们来到了南岸区“广阳岛”实践基地，通过“生物多样性课堂”“环保思政课”“农耕课堂”，观摩人与自然和谐共生的现代化示范岛屿，学习了保护河道知识，小朋友们还动手制作了涂鸦无废环保袋，成为了生态文明建设的传播者、践行者和推动者。
科技是推动社会进步的重要力量，为了培养孩子们从小爱科学、学科学，提高科学素养， 三年级的孩子们走出校园，来到渝北区龙兴镇通用航空基地开启了一场别样的航空航天探索之旅。“航空大课堂”“飞行模拟器体验”“灭火舰体验”等项目让孩子们意犹未尽。科普教育和实践操作让孩子们亲身体验了航空飞行的乐趣，了解了航空航天知识，探究了航空奥秘，感觉到了祖国现代科学技术的强大力量！
非遗文化是中华民族的宝贵财富，也是德育课程的重要资源。四年级的学生来到了巴南区的重报怡家人研学实践基地。金山少年们化身小茶农，在大自然的春日里，背上采茶篓，戴上采茶帽，在茶田间穿梭，亲手采摘茶叶，品嗅茶叶的清香，抚摸娇嫩茶芽的青绿；他们还了解非遗糖画悠久历史和文化内涵，学习了传统手工艺制作方式，动手制作糖画。在这里，同学们的艺术审美能力得到了培养、动手动脑能力得到了提高。
美育是全面发展教育中不可缺少的组成部分，为提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力，五年级的孩子则在高新区的渝乐小镇开启了属于他们的美育之旅。他们乘坐飞行椅，透过8K LED球幕飞行影院，一起“飞越重庆”，在“茶乡飞扬”活动中，彩虹般梦幻陀螺犹如美丽精灵飞快旋转起来。“鱼鹰矿山车”的疯狂模式翻让同学们体验了惊险、刺激，现场只听到同学们兴奋的尖叫声，大家在娱乐中体会快乐，感受科技的魅力。
红色文化是德育的宝贵资源，它承载着革命先烈的英勇事迹和崇高精神。六年级的孩子们来到北碚区张飞古道实践基地，在教官的带领下踏上了 “长征之路”。从“瑞金广场”出发，寻着当年革命先烈的足迹一路向前，了解红军长征的历史背景、长征途中著名的大事件和战役，孩子们沉浸式参与重走长征路，爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等项目，在体验中感受革命先烈的艰辛与伟大，坚定理想信念，传承红色基因，争做新时代好队员。
金山学校2024年春季学生社会实践活动，正是“双减”政策下的一次生动实践。以活动为主要形式，以实践为主要环节，学生积极参与到了各项活动中去，在“考察”“实验”“探究”“设计”等系列活动中，发现和解决问题，体验和感受了生活，发展了综合应用知识的能力，增进了学校与社会的密切联系，培养了学生的社会责任感。
（文图/黄馨慧 许珊珊 张玉竹 黄娟）
