为了解学校“五学课堂”实施情况，促进学校教师队伍的专业成长和教育教学质量的提升，进一步提高学校办学水平，4月3日，在高新区教育事务中心教育教学研究室谭定军副主任带领下，由中教部教研员以及部分督学组成的视导团队莅临重庆科学城石板中学校开展教育教学集体视导工作。视导组的领导专家通过参观校园，深入课堂，访谈干部教师，师生问卷，听取汇报等形式，全面深入地了解了学校教育教学工作情况，并进行了客观精准的评估和指导。
上午，各学科教研员深入课堂，听取了三个年级、不同学科、各年龄段老师的授课，以点带面、全方位、多维度地了解教师的课堂教学方法、课堂教学情况及学生的课堂学习状态。
课后，教研员与授课教师们进行了面对面交流，就教学方法、课堂实效、改进策略等方面进行了深入交流。各位学科专家不仅为老师们贯彻“五学课堂”理念、落实学科素养、提升课堂效率提出了指导意见和改进策略，还结合我校学生学情为九年级教师提供了切实可行的中考备考建议。
下午，集体视导反馈交流会在学校会议室召开。视导组领导、专家及石中行政干部、教研组长参加了会议。
会上，学校党支部书记、校长刘长春对学校教育教学工作作了全面汇报。刘校长从“志坚若石，身正如板”的校训精神，学校“双特”发展策略的具体实施，及毕业年级管理工作的“双减”与“多增”等方面，向视导组的领导和专家作了详细汇报。他表示，在高新区新智慧教育的引领下，石中干部教师将以饱满的热情，坚定的信心，踏实的行动，迎难而上，不断进取！
随后，高新区教育事务中心各学科教研员就上午的听课和交流情况作了反馈。各位学科专家从课程标准的把握、教材内容的研究、学生学情的把握等方面就“五学课堂”的探索实施提出了宝贵的建议，并对学校的办学理念，教师成长，师生风貌等作出了充分的肯定。
最后，谭定军副主任用“动”和“变”两个字对学校未来发展提出新要求，他勉励学校管理团队充分认识学校目前的发展机遇，坚定发展的信心，以此次专家视导为契机，继续深入“五学课堂”的研究，进一步推动课堂教学改革，促进教师的专业发展，为高新区中学教育的整体提升和教育优质均衡的实现贡献学校力量。
石板中学将以此为契机，加强学校的教师队伍建设，提升教师的教学教研水平，共同谱写高新教育新篇章！
（文图/封雪）
