“科学太好玩了！”“科学太有意思了！”“这样的上课太开心了！”……
2024年3月21日，重庆市江北区寸滩实验学校四年级的学生走出教室，来到寸滩街道科普馆，参加了一次别开生面的科技学习体验之旅。
第一次走近身边的“科普馆”，第一次在神奇的“科普馆”里上课。触摸到科技的力量，近距离接触生活中的科学，孩子们感慨良多。
这是学校大思政课堂的又一次尝试：思政课与科学课的一次融合。既培养了学生科学求真务实的精神和从小树立“学科学，爱科学”的兴趣，又学习思政课中的安全知识，锻炼团队协作意识……课堂寓教与乐，让孩子眼里有光。
一走进寸滩街道科普馆，孩子就被科普馆里梦幻惊住了。星宇天空般的布置，仿佛可以穿越的墙，声光电显示的墙面，3D仿真汽车驾驶、各种灭火器操作的体验……一“上线”，孩子们就乐此不彼。
孩子们最感兴趣的还是小雨老师的课堂。小雨老师先讲授了青少年要“放眼科技，放飞未来。”孩子们听得非常认真，双眼放光，受到“科技兴邦”的启蒙，开阔了视野。
孩子们第一次知道了有着各种作用的机器人，有帮助医生作手术的“手术机器人”，工厂组装机器的“装配机器人”，帮用孩子学习编程技术的“学习机器人”……有形状像“狗”的机器人，有汽车形状的“汽车机器人”……
小雨老师为大家讲如何让机器人听懂人的要求，要对机器人的“CPU”进行“编程”“刷芯片”输入……孩子们第一次接触这些知识，兴趣盎然。
小雨老师还带领学生亲身体验机器人比赛项目“汽车机器人 停车高手”。
活动体验开始了。小雨老师先给学生们分组，四人一组分了十几个组。然后同学们在小雨老师的安排下四人小组先合作商议。
各个小组都在热烈地讨论起来了。 有的队在指着地图“规划停车的最佳路线”；有的四人小组在讨论合适的队员出场顺序；每个组都是主动的全员参与，讨论异常热烈。
随着小雨老师宣布操作比赛开始。男同学个个拿出男子汉的气魄，彼此谦让，小雨老师让全是女同学的“于梦圻组”第一个上场比赛。比赛中小组发挥团队的合作精神，有协作，也有互助，有相互的学习，也有观察和思考。
比赛结束了。小雨老师公布了比赛结果，前三名由男同学组队获得，他们获得了小雨老师奖励的“机器人比赛”贴纸。他们感慨，比赛里“观察和思考很重要。”“做什么事都要认真。”……
这一次团队协作“机器人 停车高手”的比赛不仅让学生按比赛规则，训练手眼配合，操控“汽车机器人”停车入位，体验了驾员停车入库的交通礼仪和倒车入库原理。
同学们纷纷表示：“这次比赛友谊第一，比赛第二，重要的是明白了道理”。有的同学说：“于梦圻小组第一个比赛，虽然输了比赛，但赢得了尊重。小雨老师表扬了她们小组的彭丽嘉。说她持之以恒，不管同学们怎么说，她都在努力，一直都没有放弃……” 还有同学说：“彭丽嘉她们输了，但彭丽嘉还坚持到最后，终于把机器人车停到了车库里。” ……
随后，同学们在志愿者的指导下体验了科普馆里面的其他项目。有的同学体验了3D模拟真实驾驶。从驾驶员角度学习了交通安全。还有同学排队去学习灭火器的安全使用。
时间很快过去了，此次参观活动结束之际，大家依依不舍、意犹未尽，都很感谢学校提供这样好的学习机会。都觉得这样的活动非常好，学得开心，也开阔了视野，收获很大。
孩子们还写了活动感受。把活动写在日记里。字里行间流露出对科技的热爱……
这一次雅正学子到寸滩街道科普馆参观，培养了学生 “求真务实”的科学精神，培养了“学科学，爱科学”的科学兴趣；学校也利用校外资源，拓展课堂的授课方式，做到了多学科的融合。学生在活动中学得轻松，学有所获，无疑是一次有效而成功的思政活动课。
（文图/江北区寸滩实验学校）
