以诚挚之心，领时光教诲，身处教育之地，遥看满山花开。锦苑小学在“恒雅成大我”的办学理念引领下构建“大雅课程”体系。“雅行”课程是“大雅课程”的重要组成部分，课程注重学生品德修养和良好行为习惯的培养，旨在实现言行文雅会共处的课程育人目标。2024年3月12日至15日，重庆市九龙坡区锦苑小学开展“心怀大雅 向美而行”副班主任雅行课程展示评比活动。
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。学校为老师们搭建了学习交流的互动平台，参赛教师们借此机会观摩优秀教师“雅行”课程展示课，促进教学资源的共享和交流，学习和借鉴优秀教师的教学理念和方法。
用心守护，为爱成长。心理健康课程展示内容重点聚焦培养学生积极心理品质，提升学生心理健康素养。教学内容贴近学生生活实际，涵盖了情绪管理、压力应对、人际交往等多个方面。参赛教师们结合案例分析，重视分享交流，引导学生在课堂上自我探索、自我领悟、自我成长。
“锦苑十二礼”作为“雅行”课程重要内容之一，重在规范学生日常行为，以礼明德，培养锦苑大雅少年。教师们结合生动的真实案例，通过情景模拟、互动讨论、微视频等形式，从上学礼、课间礼、再到两操礼、放学礼，深入浅出地解读“锦苑十二礼”的内涵和重要意义，引导学生自觉践行“锦苑十二礼”，养成良好的文明礼仪习惯。
安全无小事，防范于未然。教师们从交通安全、校园安全、网络安全等多个方面进行讲授，分享安全小常识，传授应急处理技巧，既有理论知识的传授，也有实际案例的分析，为学生们的安全保驾护航。
日积月累勤自勉，劳以启智润心田。教师们以实践教学贯穿始终，采用现场示范、模拟演示、小组点评等方式让学生带入真实的劳动实践环境中。
课堂上，教师们从“个人卫生”、“环境卫生”、“预防传染病”等多个方面，为学生解读卫生规范，不同角度、不同层次阐述了卫生健康的重要性和可行性，引导学生认识到卫生与健康之间的密切关系，培养学生养成良好的卫生习惯，提高体质健康水平。
在本次副班主任“雅行”课程比赛中，各参赛教师精心准备，独特的教学风格，精巧的教学设计，充分展现了自身的教学水平和创新思维。利用各种教学资源，巧妙将“大雅德育”融入教学内容中，精彩演绎出一堂堂生动有趣的雅行课。
站三尺讲台，守教育初心。通过本次副班主任“雅行”课程评比活动，充分展现了大雅教师的教育热情和教育才华。正所谓，“百舸争流，奋楫者先，千帆竞发﹐勇进者胜。”未来的老师们，定会让教育朝阳指引风帆，让德育故事花间起笔，让锦小岁月丰盈笔尖。
（文图/王静揅）
