为发掘和培育普通高中新课程新教材实施典型经验，发挥示范引领作用，推动深化普通高中课程改革，提高新课程新教材实施质量，落实立德树人根本任务，重庆市教育委员会下发《关于遴选建立普通高中新课程新教材实施示范区和示范校的通知》（渝教基函〔2020〕9号），近期，经区内评选后择优推荐，重庆市教委组织专家评审，重庆市第一实验中学校被评为普通高中新课程新教材实施市级示范校。
近年来，在高新区“科创高新，智慧教育”发展理念和重庆一中“尊重自由，激发自觉”办学理念指引下，学校高度重视课程改革工作，在推进教学改革、实施选课走班、优化教学管理、学生发展指导和综合素质评价、推动信息技术与教育教学深度融合等方面积极探索，并取得了一定的改革成效。
新课程新教材实施上，学校严格执行国家课程方案，规范使用审定教材，不断提高课程领导能力、课程建设能力、课程实施能力和校本教研能力。目前在高中课程体系建设、教育教学改革、考试评价改革、师资队伍建设等方面，已取得新课改背景下阶段性显著成果。
学校也一直坚持科学的教育质量观，积极发展素质教育，建设有大气魄的校园文化，构建有大境界的课程体系，培养有大格局的一实学子，打造“温馨一实、品质一实”的名校口碑，注重学生全面发展，致力于学生综合素质的培养。
接下来，学校将进一步完善学校育人机制，优化课程体系，构建全方位人才培养模式。在学校中，通过开辟课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人多元机制，完善德智体美劳全面培养体系，推进学校育人方式的持续改革，增强学校育人实效。
同时，借助“双新”实施市级示范校建设的契机，学校将进一步明确办学定位，积极探索适应本校发展方向的新课程新教材实施路径，建设教材研究队伍，创新教学组织管理，完善学业质量评价制度，深化教育教学内容和实施方式的改革，构建更具一实特色的校本课程体系，形成学校新课程新教材实施的高品质、特色化发展格局。
在教育教学发展改革的路上，重庆一实将认真落实普通高中课程改革、高考综合改革、全面落实新课程新教材的理念和要求，探索符合时代特点的、具有重庆一实特色的课程实施、教材使用、教学改革和考试评价实施策略，并努力发挥好示范校的辐射引领作用，形成一系列形成课堂改革可推广、能复制的经验和成果，彰显一流名校的示范价值和育人特色。
（图文/重庆市第一实验中学校）
