“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉。”为更新教师的智慧教育理念，全面提升教师数字素养、智能教育素养和智能技术运用能力，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐。近日，心怀梦想求知探索的老师们准时来到重庆市第六十四中学校学术报告厅培训会场，开始第二轮紧张而充实的学习之旅。重庆市第六十四中学校刘世斌书记、马宗蓉校长、崔黎明副校长、杨一才副校长，滨江小学校陈群书记、张俊男副校长等出席培训活动。
上午9：00，由重庆市教育信息化专家、重庆市中小学校长培训专家、重庆市基础教育督导评估专家、中国教育技术协会游戏化教学专委会常务理事何政权老师为全校教师带来了《信息技术在课堂教学中的智慧运用》的专题讲座。何老师一开始就用数字人播报关于他的基本信息，勾起老师们的好奇，接着就教大家如何运用腾讯智影制作自己的数字人播报。随后围绕这个工具，详细分析了可以在教学中运用的场景。他从课堂教学评价的角度，深入分析了信息技术在课堂中的重要地位，并详细讲解了各种AI小程序或是APP的使用及应用。随后，他分享自己指导的各学科教师在信息化教学展示课的备课过程，同时，抛出问题与在场教师互动交流，并一一反馈。这种讲解方式让教师们产生浓厚的兴趣，老师们深刻感受到智能技术加持课堂教学，能提升教学质量，能帮助学生更好地学习。何老师特别提到：教师要充分利用网络资源和发展迅猛的科技，用豆包、讯飞星火、WPSAI等智能技术赋能教学，真正实现运用智能。
下午14：00，荣格心理与事业发展咨询所所长，高级心理咨询师周矩为参训教师带来专题讲座——《教师心理健康与压力管理》。周所长从四个方面：第一，心理健康基础知识，如心理压力的形成与影响；第二，教师工作压力来源及其影响；第三，有效应对工作压力的方法与技巧；第四，心理健康维护与促进的实用策略进行讲解。周所长以“拍案说法”的方式进行互动式教学，培训风格轻松、活泼、幽默。在课堂中，他解读社会热点事件，剖析人性，让老师们更好地接纳自己，与自己和谐相处。以特定的视角思考工作、生活中的问题，并提出解决问题的若干方法，具有很强的操作性和良好的现场体验。经过本次培训，老师们反映1.对心理健康有了更深入的了解，意识到了其在教育工作中的重要性；2.掌握了多种有效的压力管理技巧，学会了如何调节自己的情绪和应对工作压力；3.提高了教学效能和幸福感，对未来的教育工作充满了信心。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，学习好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。老师们求知若渴，积极发言积极互动，以饱满的学习热情参与整个学习过程。教无涯，修无尽。培前有准备，培中有碰撞，培后有思考。相信老师们一定会在教学专业化的道路上愈走愈远！
（图文/重庆市第六十四中学校）
