近日，重庆巴川量子学校《校长妈妈的家教智慧》新书品鉴会暨家庭教育沙龙隆重举行。新书作者——巴川量子学校潘云芬校长、唐雅月老师分享量子新书中的故事，与重量级嘉宾、神秘读者、量子家长展开两代教育人的对话。在成长互动的结与解之间，看见双向奔赴的母女真情，听见令人折服的教育智慧。500多名量子家长收到了这份爱的礼物，一起品鉴这本“小而美”的新书。
跨越3年时光，这本书是如何诞生的？量子新书的策划、北京师范大学出版集团图书编辑伊师孟特意从北京来到重庆，为大家讲述这本书出版的幕后故事。“我的本职工作是聚焦教学与学校管理类图书的编辑与出版，家庭教育不算我负责的工作内容。当我决定做这本书以后，需要向出版集团进行一次次的论证，数次陈诉‘我为什么做这个选题’以及‘我为什么可以做这个选题’。历时一个月以后，好消息传来，这本书可以由我来出版。”
正是这份偏爱，这本新书才得以与大家正式见面。它由少年、青春、成年3个成长阶段的24个成长主题串联而成。这24个主题，看似是潘云芬校长和唐雅月老师的个人回忆，但其实也是千千万万家庭都会经历的教育场景和教育话题。
活动现场，这本书的作者——潘云芬校长与唐雅月老师站在东西方教育观念的交界处，从爱的契机、角度、距离三个维度对不同成长阶段的教育，进行了感性和理性的探讨与分享。
潘校的答案是：“对孩子提问的回应决定了陪伴的价值”。她延续了这本书的讲述方式，分享了一个小故事——
“面对孩子的提问，我从来没有忽略过”。潘校建议家长，面对孩子的问题要鼓励认可，激发他们的探索欲，并参与其中、积极互动。“把问题变成体验，就是高质量陪伴”。
雅月老师认为，孩子看似稀奇古怪的提问，是成为大人后不会去问的问题。它们往往是开放性的，代表了孩子观察世界的独特视角。她强调，"小时候与问题的互动，也许会成为一种模板，成为孩子在面对人生重要问题时的做法"。
潘校与雅月老师和大家分享了书中的第15个故事，指出“家长重视错与对，而孩子在乎选择权”。雅月老师也提醒家长，“当孩子进入青春期，父母对孩子的爱是看见、听见并理解。忽略孩子觉得重要的问题，就是最大的伤害”。
“小时候教她如何去选择，在选择中建立规则；青春期半放手，为她寻找人生导师；成年后以一场有仪式感的成人礼，宣布正式放手”。活动现场，潘校和大家分享她的放手三部曲，也让大家感受到她的家教智慧与深厚母爱。
真实的故事，坦诚的对话，深刻的反思，让埋藏的私人回忆有了公共探讨的教育价值。家长们时而埋头笔记，时而凝神思考，时而会心点头，被生动精彩的分享吸引，对“如何与孩子相处”更多了一些灵感、方法与思考。
活动现场最触动人心的是雅月老师分享她写给潘校的那则短信。朗读过程中，她红了眼眶、几度哽咽，潘校的眼中也闪烁着泪光。
唯有爱可以超越时间，让大家读懂写在最遥远那颗星球上的诗篇。母女之爱在现场流淌，大家为之动容，热泪盈眶。该如何表达爱，如何感受爱？雅月老师现场作出了最佳示范。好的亲子关系离不开良好的沟通，书里的24个故事都离不开沟通这个底层能力。
活动现场，和妈妈聊聊的孩子，除了雅月老师，还有14位量子er。孩子们以视频的方式，讲述爸爸妈妈说过的那些话。它们有些像刀，让人伤心、恐惧，情绪低落；有些像光，带来温暖、开心，充满能量。
爱在不同的语境下，有不同的理解。父母以为的“话里有爱”，可能是孩子眼中的“话里藏刀”。本次活动中，还有200多位量子学生与活动现场的500多位家长以“调查问卷”的形式，参与到这场“亲子沟通”的话题中。
“聊”是一种沟通，是家庭教育中的一门必修课。现场，书中两位重量级嘉宾惊喜现身，他们不仅是教育界资深人士，更是唐雅月老师的人生导师。当教育者与父母子女的身份重叠，他们与潘云芬校长、唐雅月老师共同探讨了亲子沟通中“刀”与“爱”，并分享了自己的亲子沟通秘籍，给家长支招，教大家避坑。
爱需要理解，也需要表达。家长们一边聆听，一边记录。这些充满智慧的分享像一面镜子，帮助现场的家长以此审视并反思。当我们以智慧的沟通搭起了爱的桥梁，当每一次对话都充满爱的滋养，父母与孩子会更加理解彼此。
爱是和孩子在一起的热闹，是家人在一起的温暖；爱是教育中的美好瞬间，是用心凝结的双向互动。在这场以爱为底色的家庭教育沙龙中，每一处细节可见量子教育的用心。
用心的教育，在进入校门的一瞬间就扑面而来。在意是对爱的最好翻译器、父母不是超人但有爱的超能力……从量子新书提炼而来的金句变身为路引，引导家长步入活动现场，也为他们指明了家庭教育的路径。
用心的教育，永远不是单方面的灌输，而是双向的互动。家长与孩子在共同生活中形成的亲密关系，是教育中最核心的活性物质。当大家在谈论孩子的成长时，其实往往不只是孩子在成长，家长也在发生着变化，也在成长。
素未谋面的读者张阿姨是“成长的耳朵”的忠实粉丝，每篇文章后都有她真诚的长留言。受邀来到活动现场的她，获得了潘校与雅月老师亲笔签名赠书。
用心的教育，让大家听见孩子的声音，看见孩子的需求。来自量子高中部的近百名学生，参与了此次活动。通过潘校与雅月老师的故事，理性思考自己的成长；学习从另一个维度理解父母；尝试勇敢表达爱、感受爱……是他们最大的收获。
正如雅月老师所说：“为了能让彼此感受到不变的爱意，往往需要自己发生变化”。当我们动心起念的那一瞬间，教育就在发生改变，爱就在双向流动。
（图文/重庆巴川量子学校）
