11月30日上午，由重庆市云阳教师进修学院承办的重庆市级教师队伍改革试点项目（云阳县）县级培训者培训在北京师范大学举行开班仪式，云阳县教师进修学院党委委员、副院长毕家国，全国中小学教师继续教育网市场发展中心总监雷平、重庆办事处陈顺英和云阳县名师工作室主持人、学科领衔团队主持人等53名学员参加，开班仪式由全国中小学教师继续教育网重庆办事处陈顺英主持。
仪式上，云阳县教师进修学院党委委员、副院长毕家国致辞。他介绍了此次培训项目的背景、意义及课程安排，并对参训学员提出希望。他要求，在为期7天的培训中，全体学员珍惜学习机会，全身心投入培训，严格遵守培训纪律，围绕“提升县级培训者专业素养及县级进修培训项目设计”等开展系统性研究学习，并运用到工作实践。
开班仪式结束后，由北京教育学院学前教育学院院长杨秀治以《明确教研工作依据 促进教师专业发展》为题，从“想一想、说一说，做一做、说一说，听一听、说一说”三部分讲授了作为培训者如何促进教师专业发展，为开展教师培训、提高教师专业能力指明方向和路径。
下午，全体学员到北京市朝阳区教育科学研究院参加《跨学科主题学习和项目学习的实践探索》主题活动，专家钱守旺主持活动。活动中，北京市朝阳区教育科学研究院博士陈磊、吴家奇分别围绕《从STEM到跨学科——朝阳区的思考与探索》《核心素养下的项目式学习》主题发言，详细阐述了北京市朝阳区跨学科主题学习和项目学习实践探索路径，跨学科主题学习和项目学习真正实现了让学生从生活经验走向科学研究，从生活概念走向科学概念，从生活判断走向科学方法。活动中，还听取了北京工业大学附属中学新升分校徐宏宇等3位老师经典案例分享。
参培老师纷纷表示，要在教学工作中设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，打破学科壁垒，带动课程综合化实施，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力，促进学习方式变革，提升学生核心素养。
（图文/丁小梅 彭小伟）
