幼儿园劳动课程是培养幼儿全面发展和实践能力的重要组成部分，也是培养幼儿综合素养和创新精神的有效途径。在幼小衔接的过程中，劳动教育扮演着桥梁的角色。第六期幼儿园协作发展项目实施以来，重庆市沙坪坝区歌乐山小学幼儿园充分利用季节与自然资源开展了形式多样的研究。
近日，“幼小衔接视野下大班劳动课程建构研究” 项目展示活动在重庆市沙坪坝区歌乐山小学幼儿园举行。歌小幼儿园的孩子们向参加活动本次活动的来宾、家长们展示了以“柿子有话说”“饺了个朋友”“制茶包”三个主题劳动课程。
展示活动结束后，沙坪坝区教师进修学院学前教育研修员欧阳春玲、第六期协作发展项目组的各园园长及骨干教师、安吉游戏实践联盟组成员、幼小衔接第十共同体成员，进行了“小劳动 大成长”主题活动的交流研讨。
首先，歌乐山小学书记、校长傅允致辞。傅校长向大家介绍了歌乐山的文化历史，歌小幼儿园“自然劳动教育”课程构建的思考。
随后，歌乐山小学幼儿园业务园长李平进行“巍巍歌乐山 悠悠草药香”课程构建分享。
活动最后，由沙坪坝区教师进修学院学前教育研修员欧阳春玲、沙坪坝区第六期协作发展项目“幼小衔接视野下大班劳动课程建构研究”领衔园园长蒲渝，对本次活动进行点评及总结，让大家看到了自身存在的不足和今后改进的方向。学校会继续努力，立足儿童，深耕自然劳动教育课程建设，促进孩子们的全面发展，提升教师的专业素养，带幼儿园走上优质发展之路。
本次“小劳动 大成长”主题劳动展示活动非常成功，得到项目组老师及家长们的高度认可。学校将继续深入探究课程内容，完善课程评价，让幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动，体验劳动的乐趣，培养其劳动品质。
（图文/尹瑞云）
