曹晓男，西苑小学语文教师，班主任，区级最美教师、区级新秀骨干教师。
教育理念：于无声处见坚持，于细微处见精神。
在曹晓男老师9年的教育生涯中，总是坚守着教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。只要心中有爱，眼里有光，不管前路有多漫长，都会坚守初心，砥砺前行！
守初心，三尺讲台孜孜以求
“曹老师，你为什么想当老师？”曹晓男每次和孩子们聊起梦想时，总会被问起同样一个问题。
此时此刻，曹晓男总是回想小时候，常常在爷爷的收音机里听到的一首歌：“长大后，我就成了你”。自那时起，这颗小小的种子就在她心里扎下了根。高考填报志愿，她毫不犹豫将第一志愿填上了师范类大学。
大学里，青马工程更让曹晓男坚定了为党育人的理想，公益支教、“三进三同”，用实际行动践行着自己的理想。成为新时代的“四有”好老师，这信念，无时无刻不指引着她，在从教的道路上，初心不改，孜孜以求。
曹晓男无时无刻不提醒自己，要教书，先育人。在校园里，常常能看到她领着孩子们一起学习党史，和孩子们讲艰难抗战的故事，引导孩子们向父母、向祖辈了解过去的苦难岁月，让孩子们真真正正的感受到现在的幸福生活来之不易。懂得了珍惜，懂得了感恩，孩子们生活更自主了，学习更自觉了，目标更明确了，向榜样学习，向梦想奋进，逐步成长为新时代社会主义接班人。
面对每天有很多的课要讲，有很多家长要沟通。每天真正不属于工作的时间，只有睡觉的8个小时。但是，当在节日里收到来自孩子们纯真的祝福，当在工作中收获家长真心的感谢，当无数孩子的梦想从自己的脚下起航，此刻，曹晓男无疑是幸福的，是充满收获和成就感的。
有仁心，育人之道栉风沐雨
冰心曾说：爱是教育的基础，是教育的源泉，有了爱就有了一切。曹晓男觉得师者也要有仁心，只要怀着这样一个温暖的、有爱的心去启迪，去唤醒一个又一个的灵魂，定然能燃起他们心中向上向善的力量。
今年教师节那天，曹晓男走进教室，就收获了好多孩子们亲手制作的小花和卡片，其中有一张引起了她的注意——“曹老师，祝你节日快乐！我喜欢这里，喜欢你！这个人是你！”，落款小浩（化名）的寥寥数语，让曹晓男感动不已。
上学年，班上转来一名叫小浩的孩子。他脾气古怪，爱惹事，对同学总是动手动脚，纪律差，学习懒惰，任课老师提起他都非常头疼。曹晓男通过观察发现他最大的爱好就是画画，上课画下课画，桌子上，书本上，甚至别人的衣服上，全是他的作品。
通过家访，曹晓男了解到，由于小浩出生时便被诊断出先天性疾病，经过几次手术，才逐步恢复了正常。所以他家长对他只有一个要求——健康。解铃还须系铃人，曹晓男多次和小浩的爸爸妈妈深夜长谈，终于获得了家长的理解和配合。既然他喜欢画画，曹晓男就投其所好的诱导；他想交朋友，就给他创造机会，引导他正确的方法，始终坚持“严在当严时，爱在无声处”。
在宽严相济的爱的教育下，小浩逐渐感受到集体的温暖，个人也越来越有集体荣誉感。课间操，他会自觉的跟着领操的同学做动作；从来不带跳绳的他，现在每天都带，即使自己用不上，同学没带他就会主动借予；校内足球比赛，他主动接下了翻分员的工作……
用真心，躬耕教坛硕果累累
曹晓男始终铭记“为谁培养人”“培养什么人”，以培养“眼中有光，行中有爱，胸有家国”的学生为教育目标，以饱满的热情书写着对教育事业的忠诚，潜心学习教育理念，认真钻研学科教材，灵活运用教学方法，用自主、高效、有趣，有义的课堂，为学生种下道德与智慧的种子。
作为一名班主任，她怀揣教育“真情”，以构建“朝气蓬勃，阳光灿烂，勤学善思，志存高远”的班级体为目标不断践行。对学生，她用“家”的观念营造班级有爱的氛围，用童心与孩子交流，用爱心育孩子成长。对家长，她用“队友”的理念搭建良好的家校合作关系，齐心共进助力孩子成长。
曹晓男注重把培养有集体意识、有家国情怀、有文化底蕴的学生作为育人理念与目标，为学生终身幸福奠基。根据不同年级制定不同阶段的目标。从重视日常行为规范，构建班级温度，到重视素养全面提升，再到精神价值引领，每一个环节都落实到位，按步推进。所有的活动都紧扣时代精神与要求，让学生在体验中逐步全面发展，自我实现。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。曹晓男以爱心和智慧，以春风化雨般的方式教育和引导学生，在反思中不断提升，在陪伴中与学生共同成长。多次在区级赛课中获奖，论文、案例多次获市、区级奖励。撰写科学论文《新课标背景下小学科学跨学科融合实践研究——以小学科学“动物的一生”单元为例》获高新区科学辅导员优秀论文一等奖。执教课例《我们神圣的国土》获高新区思政课赛课二等奖；《杨氏之子》、《二十年后的家乡》在语文赛课活动中获高新区三等奖。多次指导学生和教师在高新区“开口即美”即兴口语表达中获奖，并获优秀指导教师一等奖。
教育之道，上载国运，中养世风，下育人才。基础教育在培养创新人才、实施科教兴国战略中，肩负着重要的历史使命。
近年来，重庆高新区抢抓成渝地区双城经济圈和西部（重庆）科学城建设的战略机遇，围绕“科学之城·创新高地”区域发展总体定位，确立了“科创高新·智慧教育”的发展理念，以“新智慧教育”推动区域教育高质量发展。
教育向“西”,“苑”来有您。重庆科学城西苑小学在教育实践中，坚持先进的办学理念，追求多元化的人才培养模式，面向全体学生，全方位、全过程地关心每一位孩子的健康成长，关注每一位孩子的多元发展，努力办高质量的公租房小学。涌现出一大批爱教如命、爱校如家、爱生如子、兢兢业业、率先垂范、深耕课堂的好老师，他们坚守着“为党育人，为国育才”的教育初心……
（文图/张涛 曹晓男）
