为提升全镇教师师德、信息化运用、学生心理健康教育等能力，促进教师综合素质赓续发展。重庆市北碚区三圣学校按照北碚区教师进修学院的通知要求，在学校教科室主任的组织下，近日，按方案分阶段开展了暑期培训活动。本镇中小学全体在编在职的教师参加了集中和分散的培训活动。
本次暑期培训前夕，分管教学副校长曹义阐释了培训活动的意义及培训内容，提出了培训要求。随后，按时间段展开培训。
首先，全体教师集中参加了“师德师风学习 ”培训活动，主要是以观看教书育人时代楷模视频和写师德体会的形式进行。在观看视频过程中，教师们全神贯注，认真领会。大家的心久久不能平静，无时不被张玉滚等时代楷模生动鲜活的故事所感动，忍不住热泪盈眶，感慨万分。同时，一些教师一边观看，还一边做笔记，时时将自己感受深刻的情节牢记于心，便于在今后的学习生活中付诸实施，鞭策自己砥砺前行。接着，学校曹义副校长为大家进行了“试题规范命制，电子表格与数据处理”等信息化能力提升培训。他从试题规范命制的意义，试题命制原则、命制要求、命制方法、命制流程等方面进行讲解。为促进教师对《义务教育课程标准》的深入研读，准确把握教材的重难点，提高教师试卷研究和试题命制水平，有效发挥考试测评对学科教学的导向作用等方面提供了借鉴。同时，曹校长以电子表格在工作中最适用功能的使用方法及技巧作为培训的切入点，以学校成绩统计表和相关表册作为例子，深入浅出，注重实效性和适用性讲解，并与大家即时互动，针对教师日常工作中遇到的问题和培训中遇到的难题及时提出疑问，实时解决，以此提升了教师教育技术的运用水平和能力，为今后提高教育教学质量创造了条件。
其次，学校邀请了西南大学音乐学院副教授，硕士生导师刘颖老师给教师们开展了心理健康培训活动。刘教授充分利用PPT课件，通过图片的播放和生动的讲解,以鲜活的典型事例和身边的事件经历探讨，从儿童青少年心理健康行动方案，心理健康教育的意义，常见的中小学生心理疾病，如何进行心理干预和矫正等方面进行了精辟讲座，为参与的老师们提供了有效的心理健康教育经验。
再其次，全体教师进行学科自培活动，撰写有关学科培训体会及培训案例，消化集中培训内容，积累教育教学经验。
最后，曹义副校长对6天的暑期校本培训活动进行了精彩的阶段总结，同时，希望老师们受培后认真撰写学习感悟，消化所讲内容，学以致用，有效落实到假期备课和下学期教学的各个环节中去。伴随着浓浓的研讨氛围，暑期培训活动暂告段落。
通过暑期培训，老师们深感不仅提高了自己的师德、信息技术和教育教学能力，增强了新课标的认知和理解，掌握了许多新的课堂教学技能，而且对学生如何进行学科核心素养的培养坚定了信心，达到了更新观念，提升素质的培训效果。
（图文/饶发东）
