六月半夏，光阴如蝉。为深化教育教学研究，推动教师专业成长，提升教学质量，2023年7月5日，西部科学城重庆高新区新时代基础教育强师计划2023年暑假全员培训第二期如期而至，西苑小学全体教职工齐聚多功能厅进行分会场学习。
西苑小学周菊老师分享了教育故事《一个约定带来的改变》，讲述了一个小小的约定让她真正走进学生，意识到教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。如何成为学生的良师益友?周菊老师带来答案：应该是发自内心的走进学生，了解学生，与学生共情，真正赢得学生的喜欢和信任。华中师范大学人工智能教学部教授、科学教育与传播系主任郑旭东围绕《深化“三个课堂”创新应用，推动教育数字化转型与高质量发展》向老师们讲解了何为“三个课堂”、如何进行教育的数字化转型、“三个课堂”怎样在学科教学中拓展运用。
希沃有限公司西南大区方案售前经理雷彬分享《基于三个课堂的软件、硬件和平台的操作与运用》，给老师们提供了数字化教育的方向和数字化教育的可视资源。上午的培训结束后，西苑小学马逍遥老师分享自己了的心得体会，她将会努力地把信息技术和课堂教学深度融合，在实践中勇于创新，让现代化教学起到画龙点睛的作用。
西苑小学阳祥林老师分享了《如何应对孩子的品行问题》，向老师们讲述了惩罚是一把双刃剑，孩子们能从中体会到老师惩罚背后所蕴含的情感。所以老师们遇事调整自己的情绪，冷静应对，于无痕处见教育。重庆市第八中学校正高级教师、英语教研组长邹凌云老师带来《大数据精准教学应用与实践》，用幽默生动的语言，利用丰富的多媒体资源，让老师们明白什么是高阶思维能力、怎样培养高阶思维能力。成都市泡桐树小学数学学科组长陈丹老师用大量的一线教学案例分享了《数字化背景下的教学设计优化与课堂教学创新——以数学学科为例》，向老师们展示了如何利用现代化教学技术突破教学重难点。西苑小学杨先凤老师在学习后，联系布鲁姆的认知水平层次划分理论，充分认识到在语文教学中教师要有意识地培养学生的高阶思维能力，并分享了今后的教学规划。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，数字化背景下，极简教育技术不断优化教学设计，带来新的教育起点。长路漫漫，未有始终。在学习的道路上，高新教育人从未停止前行的脚步，将会主动迎接新时代的挑战，以实际行动践行“学以致用”。
（图文/肖慧）
