悠悠夏日长，学习促成长。7月5日，迎来了西部科学城重庆高新区新时代基础教育强师计划2023年暑期培训的第二天，重庆科学城石板中学校全体教师参与此次培训。
课堂是学校教育的主阵地，课堂在数字化转型中发挥不可替代的关键作用。上午，华中师范大学郑旭东教授作了题为《深化“三个课堂”创新应用，推动教育数字化转型与高质量发展》的主题讲座，向我们诠释了人工智能促进“三个课堂”应用质量提升。希沃有限公司西南大区方案售前经理雷彬基于三个课堂的软件、硬件和平台的操作与应用，对希沃录制、直播等数字化教学方式进行具体解说与实操。
下午，重庆市第八中学校邹凌云老师作了题为《大数据导向的教学观念转变和教学时间——以英语学科为例》的主题讲座。邹老师从三个方面展开：一是大数据对课堂教学的意义，二是大数据对教学观念的指向，三是基于大数据的教学实践。
成都市泡桐树小学陈丹老师作了题为《数字化背景下的教学设计优化与课堂教学创新——以数学学科为例》的主题讲座，通过具体案例展示，让大家对数字化背景下的教学设计优化与课堂教学创新有了更深刻的认识与思考。
张建老师分享交流：上午郑旭东教授作了题为《深化三个课堂的创新应用，推进教育数字化转型与高质量发展》讲座，通过学习，明白了“三个课堂”指的是专递课堂、名师课堂和名校网络课堂；其中专递课堂具有专门性，名师课堂具有共享性，名校网络课堂具有开放性。在三个课堂的应用中：郑教授分别指出了在新课标体系中的作用，以及教育高质量的发展应用，人工智能助推教师队伍的建设，教育新基建的应用。通过这次的学习，体会到在专家的理论及应用的帮助下，未来将为推动高新区的数字化转型建设贡献自己的一份力量。
胡德友老师分享交流：7月5日下午，重庆八中邹老师以英语学科教学为例，围绕大数据对课堂教学的意义、大数据对教学观念的指向以及基于大数据的教学实践这三个方面，对大数据导向的教学观念的转变和教学实践，做了生动鲜活的案例分析，真切地感受到运用大数据赋能教育的发展大有可为。接着成都泡桐树小学陈老师通过一个个生动鲜活的教学案例，让大家沉浸在互动体验式的学习环境中，充分领略了数字化背景下教育技术在优化教学设计、创新课堂运用中的独特魅力。下午的讲座使自己体会到，数字化背景下的课堂实践为学生的学习插上了翅膀，发展了学生们的空间想象力，数字化资源在视听方面对学生都极具吸引力，调动了学生的感官功能的积极性，激发孩子的学习趣味性，增强了整个课堂的实践效果。
学习是最美的遇见，成长是最好的风景。通过暑期培训，教师们收获的不仅仅是培训知识，更多的是对未来方向的笃定与思考，相信石中教师必将以本次暑期研训为基石，用自己的教育力量，推动高新区教育教学的高质量发展！
（图文/辜振东）
