6月8日，滕州市龙阳学区教育管理创新高级研修班莅临重庆市渝北区实验中学交流学习，学校党委书记、校长陈后林，纪委书记戴德平等领导热情接待。为期一天的活动，以参观校园、专题报告、课堂观摩、主题讲座等形式进行深度交流，充分展示出实中人深耕教育的浓厚情怀。
培训中进行了两馆的参观，在陈后林校长娓娓道来的讲解中，研修班校长领略了渝北不同历史时期的文化遗存、历史名人和人文故事，领略了渝北实验中学的学校特色、办学历史、办学理念、办学成果和未来发展规划。
戴德平书记以“走进渝北实验中学”为题，做学校管理专题讲座。她就学校的办学情况、“1234567”治校方略、办学特色及成果等向来访校长展示了学校与时俱进的管理模式。讲座中，戴德平书记详细解读了学校“尊重生命价值，涵养生命能量”的办学理念，并结合多个教育教学实例，重点介绍了学校特色德育——四阶班会和习静文化的实施路径与成果，参培校长们表示受益匪浅。
温小雪老师的展示课以猜谜语激趣导入课堂，授课过程中重视学科知识与生活实践紧密结合，充分发挥了新课程标准中“强调学科实践”这一要求，比如课堂中“绘制时间饼图”这一环节，学生按时间顺序回想上周六的一日事件和所需时间，用不同颜色绘制在圆形饼图中，进而引导学生去反思是否科学管理时间。学生感悟到，只有把时间和精力花在最值得做的事情上，才能使之发挥出最大的价值。
学校教师发展中心主任龚向明以《作业管控的边界、半径及其他》为题汇报了实验中学加强作业管控、落实“双减”政策的做法和经验。一管“源”，严禁教辅资料进校园 ；二管“量”，禁止给学生留校外书面作业（周一至周四） ；三管“质”，狠抓作业设计，开发《实中课堂》；四管“时”，自习课落实到学科，并禁止学科教师进自习课 ；五管“批”：管理干部不定时走进教师办公室，当面检查作业批改情况。
蒋小兰主任基于丰富的年级管理经验，结合初中各学段的特点，向来访校长介绍了如何落实学校、年级组、学科组、班主任、科任老师、学生、家长“七位一体”各主体责任，实现“联合作战”,达成教育教学目标的实操经验。她强调，教师的课堂教学质量关乎学生的生命质量，年级的规范管理是确保质量的前提，目标是提升质量的动力。年级教师团结一心，在优势中乘风破浪，在反思中不断进取，才能不辜负孩子渴望的目光！
此外，研修班校长还参观了学校孔子广场与附属幼儿园。富有底蕴的校园环境和师生昂扬的精神面貌，让来访校长赞叹不已。他们表示，这次深度交流，真切地体会到生命不息，奋斗不止的实中精神，一定将此次所学运用到学校管理中，奋楫扬帆再谱华章！
（图文/张圆 李中辉）
