初夏时节，暖阳高照。为进一步增强学校之间的交流，5月16日，重庆市兼善中学蔡家校区迎来了广西督学考察团一行150余人来校考察学习，兼善中学党委书记、校长潘松，兼善中学党委副书记、蔡家校区副校长黄虎成，德育副校长卢彬陪同参观校园。
卢彬副校长就学校校园文化建设作讲解。从圣贤广场出发，经作孚广场、四风园、五养廊，到军需官学校旧址……在卢校长的讲解中，考察团成员们细细聆听，不时拍照记录，对学校校园文化建设给予了高度肯定，老师们纷纷表示学校环境优美，文化建设有特点、有深度、有内涵，充分体现了“智仁勇恒”校训，利于教书育人，培育栋梁。
随后，考察团一行齐聚学校仁爱学术厅。潘松校长以《文化育人：普通高中多样化高质量发展的兼善行动》为题为来访教师作主旨报告。潘校长表示高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，高质量教育支撑高质量发展。新时代背景下的“双新”（2017年、2022年分别颁布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》《义务教育课程方案和课程标准》）就是国家对学校当前教育改革的新命题。面对双新改革课程目标素养化、课程内容结构化、课程实施情景化、课程评价综合化等特点，兼善中学勇担教育时代使命，深入探索教育新模式，助力教育新发展。
铺展开新时代教育的答卷，兼善中学大胆破题，兼善教育追求全面发展，让独善与兼善相统一，让修身与服务相统一，让个人发展与社会进步相统一，追求智仁勇恒的素养培育，追求实干创新精神的传承，兼善教育文化内涵不断丰富，学校也一直秉承“文化立校”，引领学校发展。
新时代，兼善中学坚定走“文化立校”的学校样态发展之路。以兼善文化融入校园环境浸润人；以兼善文化统整特色课程滋养人；以兼善文化推动课堂变革培育人；以兼善文化引领学生评价发展人。兼善中学以文化育人书写新时代教育答卷。兼善文化以促进人全面发展为导向，引导学生不但要“独善其身”，努力修身做到品德好、学识好、体魄好，更要“兼善天下”，努力做到馈献他人，贡献社会，奉献国家。
潘校长认为，文化育人不仅是兼善特色教育高质量发展的历史逻辑，也是价值追求，更是从实践层面回答如何实现“双新”背景下兼善教育高质量发展的重要路径和有效行动。人民追求满意的高质量教育永无止境，兼善中学通过文化立校追求高质量办学永远在路上！
“兼善教育，兼善天下”是考察团一行成员在聆听完潘松校长的讲座后最深刻的感受。老师们纷纷表示，看到了与众不同的中学校园，看到了学校领导对教育的重视，看到了兼善文化育人的新实践，看到了兼善教育的优秀成果，受益匪浅。
交流互鉴促提升，相信通过此次参观交流，教师们的教育思想能有深入碰撞，教育理念能得到深入交流，促进两地教育共同进步、共谋发展！
（图文/何明燕）
