为进一步落实立德树人根本任务，深化普通高中课程改革，培育学生学科核心素养，全面提高教育教学质量，重庆市兼善中学以特色教师队伍培养工程为抓手，致力造就一批学术名师和人生导师，铸就和推广兼善特色教育教学成果。通过特色教师队伍培养工程初级班、中级班培训，近年来，学校大量青年教师在市区级比赛中崭露头角，初秀锋芒。
日前，重庆市高中历史优质课大赛如期举行。兼善中学历史组向柏沿老师代表北碚区参赛并荣获市级一等奖。
向柏沿老师以统编教科书选择性必修一第8课《中国古代的法治与教化》为参赛课题。基于“国家治理”的大概念，以“和”为主题统领中国古代国家治理中“法律”与“教化”这两大治理手段，采用“大概念+大主题+大任务”，从“史事、史识、史论、史鉴”整体推进。通过多元化史料的呈现、历史情景的创设，引导学生了解国家治理手段的探索历程和重要经验，汲取其中蕴含的国家、社会治理的历史智慧，树立正确的国家观，教育引导为将来成为优秀的国家、社会治理者奠定坚实基础！
向柏沿老师此次赛课出色表现的背后离不开指导团队的帮助与支持。北碚区历史教研员廖成林老师从初赛到决赛多次莅临学校观摩、指导，不仅在专业上予以帮助，还在精神上给与激励。同时，学校历史教研组在冉崇娟副校长的带领下，从教学设计、课堂语言、材料选取、PPT制作等方面对向柏沿老师的课进行详细地打磨。历史教研组长张代洪老师和叶静老师陪同前往决赛现场，协助向柏沿老师调试课件、收发导学案等，给予了极大的帮助。
近年来学校以“正心修身，立己达人”为教风，通过“正心杯”班主任基本功大赛、“修身杯”班会课大赛，“立己杯”“达人杯”三课大赛着力打造兼善学术名师和人生导师两大特色教师团队，依托西南大学、重庆第二师范学院实施兼善特色教师培养工程，以“五定五有”校本特色教研活动等措施助力兼善教师专业发展与人生成长。向柏沿老师的获奖只是学校青年教师成长的一个典型案例，这反映出兼善教育致力于优化师资建设，促进教师发展，成就学校未来。
向柏沿老师多次参加市级、区级比赛，曾获重庆市公共安全教育优质课竞赛高中组一等奖，教育部“一师一优课”活动部级优课，北碚区青年教师基本功大赛一等奖，北碚区高中历史优质课大赛一等奖，北碚区教育教学优秀论文评选活动一等奖等荣誉。主研市级课题2项，区级课题2项，在《教学考试》《课程·教材·教法》等期刊上公开发表论文6篇。
（图文/重庆市兼善中学）
