“我是一只小鸟，飞过学校的操场，看见绿树成荫的校园，绿茵场上活泼可爱的学生……”这是重庆市诚善中学举行的“诚善杯”青年教师优质课大赛上，骆明再老师为初二（4班）同学执教《一滴水经过丽江》一课后，学生仿照此文写的一篇以物为叙述角度的短文。
为给全校青年教师搭建成长平台和展示舞台，加强青年教师队伍建设，提高青年教师整体素质，4月19日——20日，重庆市诚善中学举行了第二届“诚善杯”青年教师优质课大赛活动。
魏洪亚老师执教七年级历史《宋元时期的科技与中外交通》。教学中，魏老师以人民币和交子，对照古今纸币，用纸币的出现需要哪些原因和条件支撑，引起学生学习兴趣。引入新课“宋元时期的科技”。重点讲述三大发明通过宋元时期交通的传播及对世界的贡献。用唯物史观阐释历史的发展与变化，使学生认同宋元时期的科技及对世界的贡献，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念，逐步树立正确的世界观和人生观。
荣强老师执教七年级数学《实际问题与二元一次方程组》。教学中，荣老师通过应用题探究进一步使用方程反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性。进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题、解决问题的能力。作业设计满足不同层次学生的练习需要，分别关注了基础、能力和拓展。试题在“双减”背景下减少了“同质性”试题和“机械性”试题，增加了开放性试题，让学生自己参与试题的设计，又在编写中让学生体会试题的本质，提高创新意识。
杨璟老师执教七年级体育《篮球：原地运球》。教学中，杨老师逐一指导学生运球行进时手触球部位的准确性和力度，运球时应使用手腕和手指控制球，可以任意换手但运球时只能单手触球；前臂、手腕和手指将球用力推向前面，从球的弹起高度和速度调整身体重心变化；不需要猛力拍打球；左右脚前后站立，护球双手放于胸前。通过老师指导，学生实现运球行进时的步伐与球弹起的节奏协调一致。
周军国老师执教八年级物理《物体的浮沉条件及应用》。教学中，周老师通过演示不同物体在液体中的浮沉情况，引导学生了解并掌握比较重力和浮力的关系；比较物体密度和液体密度的关系。并依次让学生知道物体的浮沉条件；理解通过改变物体所受的重力或浮力大小可以改变物体的浮沉；运用物体的浮沉条件解释生活中的现象。
罗金蓉老师执教八年级英语Unit 5《 What were you doing when the rainstorm came?》。教学中，罗老师让学生明白过去进行时的结构和用法，学会谈论过去发生的事，学会讲故事。通过学习，学生懂得在困境中互帮互助的道理。配合图片构建过去的场景，训练学生有逻辑地观察图片并获取图片中的信息；尝试运用新的语言结构问答人物正在做的事情。
骆明再老师执教八年级语文《一滴水经过丽江》。教学中，骆老师通过圈点勾画文中关键词，梳理文章游踪。通过品味精彩句段，让学生学会移步换景和寓情于景的写法。体会作者独特的视角，学习作者新颖的构思，并能学以致用。
据悉，此次大赛也是诚善中学校为进一步落实“双减”及《江北区推进中小学“五要素课堂”学习范式的实施方案》的相关要求，引领教师在“双减”背景下进一步夯实基本功，深入解读领悟“五要素课堂”的内涵以及各要素的具体要求，结合校情、学情积极探索“五要素课堂”校本化实施的路径与策略，大力优化课堂效果，全面提升学校教育教学质量，促进学校跨越式发展，开展“‘五要素课堂’校本化实施”系列活动之一。
（图文/张涛）
