为进一步推进“五项工程”，落实“双减”政策，助力北碚区基础教育高质量发展，4月12日，北碚区实施“五项工程”涵养“数学文化”暨小学非书面评价展示观摩活动在重庆市北碚区两江云顶小学举行，两江云顶小学第二届“云之梦”数学文化节也同期举行。教育部基础教育课程研究中心学术委员会副主任，西南大学教育学博士，教授，博师生导师，博士后合作导师张辉蓉，北碚区教师进修学校副院长李鹏，北碚区各小学的分管领导，北碚区教师进修学院小学部分学科教研员，北碚区小学数学文化乡村特色岗位工作室成员以及两江云顶小学的部分家长参加活动。
活动开始前，与会领导和嘉宾观摩了两江云顶小学数学文化特色展览。点线面体勾勒大千世界，加减乘除演绎无限苍穹。展览充分展示了学校以“云文化”为核心文化，以“数学文化”为办学特色，弘扬传统文化。
活动正式开始后，两江云顶小学江义玲校长首先致辞。她在讲话中表示，学校以“让每一个生命绽放光彩”为教育理念，以“人人成长、人人发展、人人出彩”的教育追求，全面推进“快乐学习、润泽成长”为精神实质的课程建设。以数学文化教育为特色，确立了“做强一个点，凸显一条线，拉动一个面，塑造一个体”的特色发展目标，形成了“6544”特色发展实施路径，全面推进了学校内涵发展。
两年来，学校始终以“让孩子在多元课程的学习享受中绽放光彩”为宗旨，希望每一个孩子每天都有新进步，每一个课程都能促进孩子快乐成长。学校以数学文化为龙头，以课堂教学+社团活动为教育主阵地，狠抓课程建设，设置了多元化课程，形成了“云之梦”数学文化节、阅读节、艺术节、体育节、采果节等“五节”活动课程，开展了“入学礼”、“入队礼”、“成长礼”、“毕业礼”“四礼”课程，为学生提供了自我展示的机会，搭建了脱颖而出的成长舞台。
北碚区教师进修学院副院长李鹏在讲话中指出，两江云顶小学虽然是一所新建校，但是在“双减”政策的实施过程中，学校创新举措，成果突出。学校秉承陶行知思想“手脑并用 学做合一”，以“光彩教育”为教育哲学，坚持“水润童心 云放光彩”的办学理念，打造“博学厚德 瑞云化雨”的教师团队，培育“勤思求新 志登云顶”的学生。
李鹏表示，2022年以来，北碚区教师进修学院充分发挥区域教育阵地作用，结合“双减”政策要求和区域实际，创新推出促进“双减”落地暨基础教育高质量发展“五项工程”：育人能力提升工程、品质课堂培育工程、作业设计优化工程、学科阅读推进工程、评价改革研究工程，助力北碚区基础教育高质量发展，打造成渝地区基础教育强区。围绕“立德树人”根本任务，做好教育教学“加减法”，打好减负提质“组合拳”，区域内各学校从学校治理到课堂教学、课后服务、教研工作等都发生了诸多变化。
西南大学教授张辉蓉在讲话中表示，学校依托江义玲校长为主持人的“北碚区小学数学文化乡村教育特色岗位工作室”工作室，以数学学科引领其他学科开展跨学科教育，建设有“数学文化博物馆”、“数学文化研究室”、“数云实践基地”、“数学云吧”四大教育教学阵地，以“社团活动+家校共育”为主阵地，每年开展“云之梦”数学文化节、阅读节、艺术节等，组织学生参加重庆市数学文化节的比赛，全面提高学生的学科素养。全面弘扬数学文化，展现数学魅力，传承数学精神，在数学学习和数学探究中享受数学、享受成长、享受快乐！
活动现场，两江云顶小学二年级的小朋友活泼、自信、美丽、大方地把七巧板图案表现得淋漓尽致。以增进自信、团队合作以及良好的运动精神为目的的速叠杯运动，帮助学生发展身体技能，提升手眼协调性、敏捷性、专注力，让人目不暇接。解开一个九连环需要两百多步，拼的是技巧、速度和耐心，九连环参赛选手驾轻就熟地把圆环全部解开让人啧啧称奇……
活动中，与会领导和两江云顶小学江义玲校长共同为校园吉祥物揭幕。日前，学校发出了“校园吉祥物”征集令，对学校的“彩云贝贝”——“云云”“贝贝”进行设计，收到了很多孩子的作品中，此次“云云”“贝贝”的亮相是学校文化理念、办学特色、人文精神的化身，学校希望同学们和它们一起传承文化、创造未来。
据了解，本次活动，分为数学游戏竞技赛、数学阅读演讲、数学实践、数学研究课、专家讲座等内容，通过游戏竞赛、教学培训、场景应用、文化体验等方式让孩子们沉浸式体验数学的魅力，全面推进“五项工程”的落实。与会嘉宾还观摩了两江云顶小学一、二年级的语文、数学非书面测评活动。
（图文/张涛 秦行）
