为了更好地建设教师队伍，助力青年教师专业化成长。近日，重庆科学城石板小学骨干教师徐华展示了一堂示范课《军神》。徐老师深挖教材，思路清晰， 扎实教学，为青年教师们呈现了一堂别开生面的阅读课。
徐老师以复习旧知导入新课，先从复习生字词入手，分别以指名读、齐读等方式加深学生对生字词的巩固。学生积极举手发言，朗读字正腔圆。紧接着，徐老师让学生通过回忆《军神》讲了一件什么事，来引出今天的学习主题。
徐老师根据刘伯承术前、术中、术后三个方面进行教学，着重引导学生关注刘伯承和沃克医生的动作、语言和神态，以及情绪变化的词句。徐老师巧用学习单，为学生搭好阅读支架，能更快速有效地提取有效信息，从而体会刘伯承的钢铁般的意志。
对于高段学生的阅读学习，徐老师重在培养学生掌握阅读方法。课上，徐老师重在指导学生通过对人物语言、神态、动作等描写的句子，来体会人物的内心和精神品质。学生在习得这种方法后，徐老师就组织学生进行小组学习，在文中找出其他描写刘伯承的语句，体会他的品质。学生们认真思考，积极交流，小组学习井然有序。
课文的学习离不开朗读，徐老师在课堂上重视朗读，更重视朗读的质量，让学生在反复朗读中体会刘伯承的品质。徐老师还请同学以沃克医生的口吻讲述《军神》这个故事，徐老师提出讲述时要注意人称的变化。通过转述故事，锻炼了学生口头表达能力。
在学生精彩的讲述中，课堂已接近尾声。“邱少云、黄继光、杨根思、董存瑞......”一个个英雄名字荡漾在耳边，他们都是拥有钢铁般意志的人，他们都值得铭记！徐老师借此机会对学生进行了思想教育，教育学生像英雄们学习，用顽强的意志克服学习中的困难。
听完徐老师的课，青年教师纷纷表示，要向课堂要效果，要向名师学方法！
（图文/李媛君）
