重庆江北区2023年高中历史优质课大赛立足高中历史新课程标准的精神，通过课堂教学，有效培养学生历史学科核心素养，持续开展“五要素”课堂建设。重庆蜀都中学始终坚持落实《江北区“五要素课堂”学习范式的实施方案》要求，将“五要素”课堂建设在教育教学的各个环节铺展开来，不断深化课程改革。
李容宣老师的教学内容是统编高中历史教材选择性必修二第三单元第7课《古代的商业贸易》，通过从学生身边的事例入手，用微小贴近的现场买笔活动为导入创设历史情景，激发学生兴趣。
在教学过程中李老师提供了历史地图、古代绘画、文献以及实物史料等多种类型的材料，创设特定时空的故事情境，创造轻松愉快的学习氛围，给学生可以创造可以表达的空间，激发学生的学习兴趣和探究意识，以此培养学生的时空观念、史料实证、历史解释素养能力。李老师连接历史知识与生活情境，直指历史学科核心素养，得到大赛评委的一致好评。
李容宣老师，硕士研究生学历，毕业于华中师范大学，目前兼任学校高中班主任、高中历史教师、学生成长中心干事多职，曾荣获江北区2022年学校健康教育优质课二等奖、重庆市蜀都中学优秀班主任等奖励。
教学格言：用爱去交流，用心去管理！时刻谨记用“四心”来对待每一位学生——平常心，平等心，细心和耐心！
重庆蜀都中学历史教研组，是一支师德素质过硬、梯队结构合理、专业功底深厚的优秀团队。历史组常年开展以任务驱动为主的问题导向型教研，以科研、课例为载体的校本教研，以核心素养为主的校际教研，以历史特色主题为主的创新教研。成熟教师的率先垂范，中青年教师的虚心好学积极向上，共同构建了“勤奋务实、和谐发展”的教研组文化氛围。
历史组以学校“青蓝工程”为契机，关注青年教师的专业成长，目前已有多名历史教师在市区各级类公开比赛取得优异成绩。本次比赛，李容宣老师的脱颖而出，是历史教研组全体成员智慧与实践的共同成果，磨课期间组内老师全程陪伴指导，倾囊相授，经过数次打磨，呈现出一堂求真务实、创意无限、生动活泼的优质课堂。
（图文/重庆市蜀都中学）
