“为师者勤教不辍，为生者苦学不怠”。为加强学校历史教师对新课标、新教材的研究，探索新教材教学的有效途径，提升教师的教学能力，提高初中历史教学质量，推广有效的教学经验，更好地培育学生的历史学科核心素养，2023年3月20日，重庆市渝北区第二实验中学举行初三历史中考复习教研活动。重庆市历史教研员黄开红老师与访问学者岳海福老师莅临指导，学校全体历史老师积极参与。
首先，由历史教研组长糜枫老师执教《十月革命和社会主义实践》。在这节课上，糜老师把握重庆市适应性考试的方向，对教材进行大单元整合，不仅注重基础知识的落实，而且适度拓展，把重点放在培养学生历史学科的五大核心素养上，即“唯物史观、时空观念以及史料实证、历史解释和国家情怀”的培养，通过引导学生分析和解读史料，以学生为学习主体，培养学生的自主探究能力，完成了学习任务，极大地提高了学生上课的参与度与积极性，教学效果好，效率高，学生乐学爱学，课堂精彩纷呈。
课后，市教研员黄开红老师和学校全体历史老师进行了评课。首先由组内老师对糜枫老师的课做出了自己的点评和建议。然后黄老师对糜老师的教学设计、教学环节、核心素养的体现、教学基本功以及学生课堂表现等方面给予了高度肯定。黄老师说：这堂复习课在培养学生的综合能力的同时，也充分体现了历史新课标下的育人价值导向，方向完全正确，是一堂高效的复习示范课。并对其教学思路、学案设计提出了宝贵的建议。
接着，黄老师做了题为《初中历史中考复习备考策略》的专题讲座。 他根据关于中考改革的相关政策要求，对今年中考形势进行了有针对性的分析，并对初三后期复习中的疑难问题答疑解惑。黄老师强调，新形势下的中考重点考查学生对历史的认识、考查历史学科核心素养，即“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀”。结合学校教学进度实际情况，黄老师为该校初三历史复习提出了针对性建议：把握课堂时间，强化观点提炼，做好三年计划，紧跟党的二十大方向。
最后，访问学者岳海福老师也发表了建设性的观点，为学校此次历史教研活动进行了简明扼要的总结。
千里始足下，高山起微尘，教无涯，研不止。本次渝北区第二实验中学初中历史教研活动内容丰富，针对性强，为历史教研组提供了新的教研思路，为初三历史教学指明了方向。黄开红老师的点评也给学校教师带来了一次难得的学习机会，推动了学校的教学改革。学校将以本次活动为契机，在今后的课堂教学中博采众长，不断探索，努力实现高效课堂，为提高学校初中历史教学质量贡献力量！
（图文/游娟）
