偶像是进取的动力，兴趣是学习的基石。当两者激情碰撞，在课堂完美融合，将发生何等奇妙的化学反应？
近日，重庆市南华中学高中生物组陈和菊老师凭借公开课《细胞膜的结构》勇夺2022年重庆市高中生物优质课大赛一等奖。这堂公开课，就是这样一堂近乎完美的杰作！
本次课堂由我国生物界著名结构生物学家颜宁引入，让学生对科学家产生敬畏与感佩，对细胞膜结构萌生强烈兴趣和探索欲望。
而后通过“引导——观察分析实验现象——提出假设——实验验证再分析——得出结论”的教学模式引导学生自己探索构建细胞膜的结构模型，通过手动构建模型，学会小组合作，加深对知识的理解和应用，培养学生的批判性思维、深化学生的证据意识。最后通过学生总结引出细胞膜的流动镶嵌模型，并结合流动镶嵌模型分析细胞膜的哪些结构和物质使细胞膜具有这样复杂的功能，深化结构与功能观。课堂小结部分回顾科学家们对细胞膜结构的探索历程，让学生明白科研工作都是在前人基础上修正补充，不断完善的，从而激发学生的科研热情。
专家评委给予了高度评价：这堂公开课对教材研究得很透彻，课堂设计逻辑性很强，教具制作很科学，讲解过程深入浅出，让学生掌握知识的同时也形成了结构功能观，很好地激发了学生兴趣和热情。尤其由颜宁教授引入，很接地气，很新颖！
完美的课堂离不开讲台之下的辛勤汗水和精心准备。备课，磨课等各种准备自不必说。备受夸赞，切合课堂的教具由陈老师亲自设计，亲手制作。高中生物组教师全员参与，用指尖的老茧和血泡铸就了完美。
面对成绩，陈和菊老师感慨万千：此次获奖，我很高兴，也很激动，更深感其中的不易。这是南华人集体努力的结果。教研员余必先老师，教研组长马丽丽老师带领的生物组都付出了很多的时间和精力。从导学案的编制，到教学设计的的制定再到课件、教具的制作，都经过了多次线上线下的集体讨论，反复修改，一次次的试课，一次次的调整，大到授课步骤，小到一个词语，我们都不放过任何一个瑕疵。这次比赛我深刻地感受到团队互助的精神对于一个团队的成功起到了至关重要的作用。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这次比赛对我是一种锻炼和磨砺，在锻炼中进步、成长，在以后的教育教学中，当更勤勉，向课堂要质量，让教学出成效。
让大家为陈老师的成绩喝彩，更为这样谦逊务实的发言喝彩。
（图文/重庆市南华中学）
