2022年11月24日，重庆市南华中学市级班主任工作室、重庆市好班主任工作室联盟.心晴工作室全体成员开展了云端学习研讨会议。这是心晴工作室升级为市级班主任工作室，增募新成员后召开的第一次研讨会，该会议由学校德育处副主任代璐主持。首先，心晴工作室主持人孙琴对本次会议的流程与目的进行了阐述，成员通过分享三年成长规划和实施路径，确定奋斗目标，提升班级管理水平与能力，以点带面，促进学校班主任工作呈现新常态。
之后，心晴工作室成员依次对自己的三年规划作发言。在每组教师发言之后，各位老师积极讨论与点评，互相学习，取长补短，展现出心晴工作室成员虚心学习的优良品质。
队伍壮大后的心晴工作室，集结了南华中学各年龄层、各学段、各学科优秀教师——以纪委副书记、高二年级主任章文朦，团委书记戚慈为代表的学校中层干部，有邓敏、陈雪峰老师这样从教20多年却依然不忘初心的中流砥柱，有卜灵芝、刁云凤为代表的班主任能手，也有唐璐、杨丹老师为代表的学科教研组长，还有杨瑜老师、吴吉老师、代肖遥老师颇具潜力的未来新星！
第一组杨丹老师把自己比作台灯，点点微光照亮孩子的成长之路，也点亮自己的从教之路。戚慈老师则表示希望能够教学、行政双管齐下；而新进教师吴吉表示他会在工作室研修的三年里从适应期过渡到发展期。
第二组成员均来自初中部，陈雪峰老师致力成为一名学习型班主任；陶奕婷书记希望积淀自己的教学风格与特质；许春竹老师表示自己一路走来收获颇多，会继续与优秀人一起优秀下去；卜玲芝老师希望自己的“芝华班”成为一种模式，更是一种精神，会将多年以来的班级案例整理成册。
第三组由年级主任章文朦领衔，作为理科老师，她的发言尽显“平实、务实”，让教育真正的发生是她不变的追求；杨瑜老师希望外驱力转换为内驱力，不断充实自我、发展自我；代肖遥老师则表示自己会从胜任到热爱，从热爱到责任与担当。
第四组成员都是工作室的“元老”。首先，区“骐骥”班主任工作室主持人邓敏老师动情地给大家介绍了工作室成立的艰辛，和自己专业发展的三年规划；刁云凤老师结合时事对自己提出了“四个一”计划；德育处代璐主任希望自己做一个有心人，优化效率、优化课堂。各位成员从人生态度、生活经历，到教学理念、再到带班方略各抒己见，侃侃而谈。
心晴工作室主持人孙琴再次对工作室的定位、愿景等作了全面的介绍，对各位老师的三年规划做了指导并提出了要求。第一，自我评估。自己想干什么、会干什么、能干什么，每个人都是独特的个体，只有从自身实际出发才能将自己的优势最大化。第二，确立目标。短期目标、中期目标、长期目标和人生目标，循序渐进，渐入佳境。第三，环境评价。了解专业环境，关注发展趋势、抓住各种机会，敢于站上舞台。第四，职业定位。结合实际、比较鉴别、扬长避短、审时度势。第五，实施策略。从目标到路径、从梦想到行动，乐学乐思，落地落实。第六，评价反馈。在实施中检验，在规划中调整，在成长中完善。孙书记也期望各位教师要真正做到“一路同行，阳光相伴，收藏真知，收获快乐”。
“一个人可能走得快，但是一群人却可以走得更远”。“心晴工作室”将继续搭建互动平台，建立研修制度，制定生涯规划，以工作室团队建设引领班主任师资建设，以工作室文化内核引领班主任文化内涵，以工作室特色打造引领班主任品牌铸造。让工作室成员不断传承接力，辐射引领，让优秀成为常态，让卓越成为追求，在班主任建设道路中阳光相伴，在德育文化脉络中一路同行。“心”光璀璨南华人，“晴”空万里教育行。
（图文/重庆市南华中学）
