为总结反思数学教育活动幼小衔接工作开展，近日，重庆沙坪坝区覃家岗小学幼儿园组织全体教师开展了“趣味数学 有效衔接”为主题的论文评比活动。
大班的老师们提出：幼儿园和小学一年级教师应双向协作，参照《3-6岁儿童发展指南》与小学一年级数学课标，共同制定能够引导幼儿从大班到一年级的科学过渡。
中班的老师们分析了当下幼儿园数学教育中存在的问题，并针对不同的问题提出了切实可行的方法，为大家以后的数学教学活动开展提供了意见和方法。结合幼儿的年龄特征，快乐教学，把游戏带入课堂、把知识融入游戏，为孩子们营造快乐的学习氛围，是老师们的主要观点。分享活动结束后，老师们从立论的新颖与深刻、论据的说服力、通篇的逻辑性等方面对论文撰写进行了更加细致深入的探讨。
在现实中找问题，实践中求答案。乘风好去，万里长空，直下看山河。未来属于孩子，希望寄予孩子，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。教育工作者作为领路人应该肩上有责、手中有招。相信通过此次主题论文撰写评比活动的开展，老师们对今后的数学教学活动展开会有更深刻的思考。
（图文/陈密玲）
