为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立幼儿园与小学的科学衔接机制，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，助力“双减”工作落地，2022年10月18日，重庆市沙坪坝区歌乐山小学幼儿园承办了沙坪坝区幼小衔接第十共同体的联合教研活动。
本次活动主题是“幼小衔接 我们在行动”。歌乐山小学校长傅允，副校长何艳秋、江莲莲，一年级教师组，幼儿园教师，“幼小衔接第十共同体”的部分小学、幼儿园老师参加了此次活动。
活动中，老师们先后观摩了郝亮老师、刘宴宏老师组织的中班数学活动《趣搭车》及大班语言活动《森林》，随后还观摩了小班和大班的班级常规练习。活动结束后，教师们集体议课，并讨论了小学课程内容和幼儿园活动内容的异同，调控课堂的手段，小学课堂如何游戏化，如何帮助孩子完成从幼儿园向小学的“升级”。
幼小始于心，衔接始于行。此次研修活动，为幼儿园和小学的双向衔接架起了学习和交流的平台。歌乐山小学将坚持“儿童立场”，科学性、重点性、系统性地开展幼小衔接工作，不断优化“幼小衔接”工作框架，在融合赋能中寻找幼小衔接的新路径，在聚力共进中为儿童的和谐发展共同助力。
（图文/刘晏宏）
