秋日私语，无声胜有声。为更好地学习2022年义务教育课程标准，使教师明确教学标准和方向，并不断提高课堂教学效果及学生核心素养，2022年9月16日，重庆市沙坪坝区覃家岗小学校低、中、高段教研组在各组长的带领下，对最新版课标进行了研读。王瑜校长、李月如副校长和刘畅主任参与指导。
低段教研在小会议室举行，由组长徐旭主持。活动分为两大版块：组长带领学习新课标；老师们结合暑假线上课标学习，从整体交流感触最深之点。 中段教研在多媒体教室举行，由组员谭雨桐老师主持。活动分为三个板块：老师们对第二学段的学段要求进行学习；自学课程内容以及学业质量后，结合单元导读部分进行交流分享；学习“新课程背景下的跨学科学习设计策略”以及“《义务教育语文课程标准（2022版）》解读”。
高段教研在录播室举行，由组长邹文轩主持。活动分为两个板块：整体了解“新课标”的框架和基本内容；结合新课标的知识集体研讨“六年级上册二单元有关革命文化的教学设计”。 学而不思则罔，思而不学则殆。在教研活动过程中，老师们认真倾听，积极参与，集思广益，氛围浓厚。
王校长和李校长对本次分组活动都给予了充分的肯定：一、活动准备充分，老师们备齐了新课标、教材、教案等活动所需材料，为教研活动顺利开展提供了保障。二、教研形式科学，大多结合具体的教学设计或真实的教情、学情对新课标进行研讨，没有泛泛而谈，空洞无物。三、活动氛围浓厚，真正做到了凝心聚力，同心同行。四、活动效果良好，在集体思维的火花碰撞之下，解决了一些平时困惑不明的问题。
同时，王校长对本次活动也提出了建议：要认真学习新课程标准的目标导向，全面落实时代新人培养要求，将革命文化、中华优秀传统文化等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。李校长提出：老师们在有困惑的时候，可以从一些知名网站或者《教师指导用书》中寻找资源和帮助；在进行单元设计时，要从整体角度构建，注意目标进阶，用任务群的方式突破重难点。
通过本次新课标交流活动，教师们对课程标准有了更完整而深刻的认识，只有准确深入地解读课标，精心进行教研，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学，才能使课堂更精彩。相信覃家岗小学全体语文教师会持续深入聚力新课标，共研共进，提升教育教学质量，让核心素养真正落地。
（图文/沙坪坝区覃家岗小学）
