为了落实“双减”政策，促进学生素养发展，改革评价方式，寓教于乐，寓学于乐。近日，重庆市九龙坡区彩云湖小学一二年级开展了学科综合素养趣味游园期末评价活动。评价现场分五个场地，五个闯关游戏，集齐五朵颜色的花朵，便可闯关成功。
考虑到低段孩子活泼可爱的特点，每个关卡都有大哥哥大姐姐充当小考官，小考官们在整个活动中他们为小朋友耐心讲解闯关的规则，给他们加油鼓劲。孩子们人手一张“期末测评通关文书”，怀着紧张与激动的心情，即将突破层层关卡，奋勇闯关。诗歌是世界文学宝库中的明珠。诗人们用生花妙笔写下了许多美丽的诗篇。小朋友们畅游诗歌的海洋，积累了许多珍宝。孩子们在小考官们的引导下，随机抽取本期所学古诗，自信大方、声情并茂地背诵着……仿佛一位位小诗人就站在眼前。
作为一名小小的“数学家”具有强大的计算能力可是必不可少的技能。孩子们自信又洪亮地说出答案的样子，说得又快又对，顺利获得小红花印章。语文书是汉字的聚宝盆，里面有许许多多的生字词语，相信小朋友们在本学期积累了很多好的词语，现在来大展身手，孩子们胸有成足，大方自信，正在声情并茂地朗读着，是一场“声”动有趣的声音大秀。
走进数学图形王国，火箭、帆船、飞机、房子、乌龟......这么有趣的图案大家能拼出来吗？瞧！同学们那自信的神情，七块小板一瞬间就回到了自己的位置，凑成一副完美的图案。“恭喜你小聪明，真是很棒呢，获得一朵小黄花”，大哥哥姐姐的鼓励让同学们脸上的笑容更加自信了。小朋友们需要将小蓝花上的句式补充完成，通过句式练习，让孩子们在模仿中巩固拓展，培养学生的语言组织能力和大胆表达能力。孩子们做到了会表达，敢表达。
兴趣是最好的老师，是开启知识大门的金钥匙，数数不仅让孩子掌握百数表中数的顺序，为比较数的大小打铺垫，而且还能培养孩子的数感，让孩子在游戏中学习，在快乐中成长。
“课外朗读开始啦”五年级小考官扯开嗓子一喊，低年级的小朋友就拿着“通关文书”向第四关发起冲锋。孩子们背挺得直直的，小脑袋瓜子跟着朗读声一摇一摆，仿佛置身在了诗歌和童话的世界。孩子们朗诵的声音甜美，节奏感很强，引得小考官们频频竖起大拇指： “哇！你肯定是语文学霸！”，“你太了不起了，像一个主持人！”，“恭喜你闯关成功，送你一朵小紫花。”
数学与生活息息相关，这一关以生活实物图——人民币为亮点，让孩子们体验购物付钱的生活气息。在愉快激烈的游园闯关中，孩子们手里握着印有小紫花印章的“通关文书”，感受到了数学就在身边，对数学产生了浓厚的亲切感。想象力往往给孩子们的语文学习插上了一对绚烂的翅膀。第五关的小朋友们正积极地进行着想象说话，看着一幅幅漂亮的图片，孩子们步入了想象的世界，用一句句稚嫩优美的话说出了他们脑海中的美好画境。
数学关卡也激起了孩子们的兴趣。学习数学的最好方法不是做数学题，而是着眼于生活，通过贴近日常生活的薯条，苹果，西瓜等食物图片来进行找规律游戏，1个薯条2杯可乐，2个茄子2个豆角……通过游戏探索培养了小朋友的推理逻辑能力，并发现数学来源于生活，并应用于生活。
缤纷多彩的闯关活动贯彻了国家“双减”的要求，让学生在玩中做、玩中学、玩中成长，既感受到了校园的快乐气氛，又体会到了在游戏中学习的乐趣。（图文／九龙坡区彩云湖小学）
